致家长朋友们的一封信各位家长朋友： 您好!“船到湍流处，更需心气齐”。xx一中教育教学工作也在特殊背景下，努力优化管理措施，提升线上教学效果。借此跟诸位家长交流如下思想，您的理解与、鼓励和支持也将成为我们战胜困难、一往无前的强大动力! 一、家校合作，共同提升线上教育教学水平 1.主动跟任课教师交流。因线上教学无法实现面对面，期末复习设计已经尽可能地放缓教学进度，放低教学难度，力求让所有学生都能掌握和消化。不同的孩子自律性存有差异，而自律性严重制约课堂效益。线上教学期间，无论您遇到孩子学习上的任何困难都可求助于任课老师;对于孩子反馈的线上教学问题，欢迎您随时跟级部或班主任联系。恳请诸位家长与学校通力合作，共同督促孩子抓好各项落实，绝不在居家期间落下功课。 2.承担家庭监管责任，监督孩子的日常作息。没有高质量的作息就没有高质量的学习，很多学生平时便热衷游戏，而本次线上教学期间，恰值足球世界杯。恳请家长严格管理学生日常起居，严格管理上课期间和休息期间的电子产品使用。 二、密切亲子关系，营造和谐的居家环境 夫妻和睦，家庭幸福，对孩子成长极为重要;父母吵闹，生活习气不好，会极大的阻碍孩子成才。 1.不要在孩子面前抱怨，不在孩子面前争吵，不在孩子面前诋毁他人，尤其不要在孩子面前对自家老人说三道四，如此有助于孩子身心健康的培养。, 2.长成的鸟儿迟早要离巢而飞。居家期间父母要尽可能多的与孩子相处，或是学习陪伴，让孩子感受到家庭的温馨;或是理想谈心，让孩子在冲刺阶段明晰目标感知责任。 三、不回避孩子教育困惑，积极思索与解决出现的问题 1.父母要调适好自己的情绪。原本家长逃避，抛给学校处理的部分习惯现在收拢回到家庭，在您与孩子近距离的接触中，可能会因学生的学习表现而烦躁不安甚至会愤怒。 不要刻意比较，家长要给自己一点空间去调整情绪，同时允许孩子做不好;孩子已经长大，已经有了个人思想和隐私，家长要理解并尊重孩子的处境，不能一味用自己的标准、期待看待孩子，适时给孩子一定的个人空间。当然家长也要加强正面引导，让孩子知道家长的思想。 2.学会倾听，排解孩子焦躁情绪。父母要关注孩子心理变化，当孩子出现不良情绪时，要及时跟孩子沟通，哪怕只做一个倾听者也可，绝不可置之不理甚至泼冷水。 孩子的学习成绩是父母、老师始终关注的焦点，但在孩子的成长历程中，父母和老师在关注学生成绩的同时更应该关心的是孩子的身心健康。利用大课间时间可以和孩子一起锻炼身体，提醒孩子做好眼保健操，身体是革命的本钱，只有具备健康的体魄，积极的心理，才能更加用心学习，也才能获得更好的成绩。 四、继续做好居家防控工作, 国家防控政策在不断调整，在未得到明确要求之前，我们须不放松要求，不偏听偏信，继续落实好各项防控措施和要求，以免给个人生活和学习带来不良影响。 亲爱的家长朋友，这个冬天因您的理解与包容而变得异常温暖，这个冬天也会因您的支持而令人难忘!“上下共欲者胜，同舟共济者赢”，愿我们家校继续心手相牵、同向同行，为孩子们的健康成长和明年高考保驾护航! 线上学习期间您如有好的意见建议或孩子学习问题可及时电话联系： 七级部主任：xxx136xxxxxxxx 八级部主任：xxx136xxxxxxxx 九级部主任：xxx136xxxxxxxx xx市xx镇第一初级中学 2022年12月7日
