“心会跟爱一起走” <br />教学目标： <br />1、通过家长微信群通知每个家长提前给自己的孩子亲笔写一封信，装在信封里 <br />封好。在孩子不知道的情况下放进孩子的书包带到学校来。 <br />2、家长填写调查表：家长的生日、爱好、最骄傲的事和对孩子的期望等。 <br />教学重难点： <br />教会孩子爱父母，爱同学等。 <br />上课流程 <br />一、（冥想）《开场精心音乐》（5 分钟）随着音乐轻轻闭上双眼，手心朝上轻轻 <br />放在膝盖上，平稳地用鼻子吸气，又轻又缓地呼气 <br />在你们很小很小的时候，是谁耐心地教你们用勺子吃饭，不厌其烦地教你穿衣服， <br />又是谁在你们蹒跚学步的时候一步一步教你学走路 <br />（睁开眼睛）同学们，你们猜到了吗？是谁在做着一切。 在我们成长的十年间， <br />父母为我们付出很多很多，你还能记得这些感人的画面吗？ <br />咨询师：亲爱的孩子，你的降临让父母感受到上天恩赐的喜悦，爸爸妈妈激动地 <br />用双手把你高高托起，因为你是他们心中的天使。他们的大手握住你的小手，组 <br />成了世界上最幸福的家庭。当你还不会用手握住奶瓶喝奶时，是妈妈用温暖的大 <br />手把你抱在胸前，一手托着你的头与背，一手握着奶瓶，微笑着注视着你，一点 <br />一点给你喂奶。当你高兴时，你挥舞着小手，你笑了，妈妈也笑了，她笑得更甜、 <br />更幸福！当你生病时，难受的你，胡乱拍打着小手。爸爸妈妈则任由你的小巴掌， <br />像小雨点般的，吧--吧--吧--吧地打在他们的脸上。当你呀呀学语时，是爸爸妈 <br />妈用大手握住你的小手，在数天上的星星：天上星亮晶晶，宝宝抬头数星星，一 <br />二三三二一，天上星星数不清。当你蹒跚学步时，是爸爸妈妈用他们有力的大手， <br />扶着你一步一步学走路；跌倒时，是他们用大手一次一次将你扶起。小时候，在 <br />去幼儿园的路上，你总喜欢一手牵着妈妈，一手牵着爸爸。上小学了，多少次是 <br />爸爸妈妈用他们的大手，一手帮你拎着书包，一手牵着你，走在上学、放学的路 <br />上。渐渐地，你小手写字的时间多了，与爸爸妈妈牵手的时间少了，爸爸妈妈做 <br />家务的时间多了，牵孩子手的时间少了。 <br />你还记得爸爸妈妈那双温暖的手吗？请大家慢慢睁开双眼，让你的心跟着爱一起 <br />走吧！ <br />1.暖场：回眸亲情（10 分钟） <br />a.父爱比天高，母爱比海深，父母之爱是天地间最伟大、最无私、最永恒的爱！ <br />这份爱惊天动地，这份爱深沉厚重•• b.播放视频《感恩天下父母心》 <br />c.表达分享:请同学自愿分享观片后的感受（谁想来说说你此时的感受）分享要 <br />点：引起你共鸣的场景和事情是什么？ 着重谈最让你感动的是什么？ <br />2.感恩父母 音乐《时间都去哪儿了》钢琴版（20 分钟）在你们与父母携手度 <br />过的十年间，有欢笑、有眼泪、有误解、更有感恩，请把你印象最深的几件事画 <br />出来。 <br />a.体验活动：画出你印象最深的几幅图 <br />（可以是最幸福的时刻，也可以是彼此间的一次冲突，最希望对方理解的事情， <br />最感谢对方的事情。） <br />b.分享表达： <br />（1）选有故事的人说一说，咨询师要耐心倾听，可以请别的同学给出意见。 <br />（2）组内彼此手牵着手一起分享画，大胆的把心里话说出来。 <br />3.轻轻告诉你 音乐《给母亲的信》（10 分钟） <br />咨询师：今天大家都说出了自己的心里话，你们的父母也有许多心里话要说给你 <br />听，请打开爸爸妈妈给你的信读一读。 <br />体验活动：读父母的信分享感受：说出对父母的爱（找几个人读信） <br />(读了爸爸妈妈给你的信，此时此刻你最想说的是什么？最想做的是什么？） <br />咨询师：你们的爸爸妈妈每天对你们无微不至的照顾，对你们的事都很清楚，你 <br />们了解你们的爸爸妈妈吗？有谁知道爸爸妈妈的生日，他们最爱吃的菜是什么？ <br /> <br />今天老师给你们带来了一份珍贵的礼物，请打开调查表，上面记载了你们想知道 <br />的信息，请你把这些信息记在你的心里，你的生命里，用你们的实际行动去回报 <br />父母。 <br />4. 爱要表达 <br />音乐《人间天上》（20 分钟）此时此刻，我们感慨万千，就让文字来传情达意、 <br />就让文字来架设起我们与父母的心桥，大大方方地表达出我们当下内心真实的感 <br />受。现在就请你给爸爸妈妈写封信，“爸爸、妈妈我想对你说”。 请同学们完成 <br />一封家书“爸爸、妈妈我想对你说。”表达...
