我能分清“借”和“拿”主题班队会<br /> <br />热身小游戏<br />猫和老鼠<br />小老鼠为什么都逃走了？<br />那么不是你的东西，你会随便拿吗？<br /> <br /> 小松鼠乐乐活泼聪明，很会摘松果。秋天到了，乐乐<br />想摘一些松果藏在树洞里过冬。一大早，乐乐就出发了。<br />啊，松果那么大，那么香，又那么可口，乐乐摘了一个又<br />一个。哎呀， 自己的口袋太小了，怎么办呢？忽然他想<br />起到，小熊维尼住在不远处，去找找小熊维尼，看看他家<br />有什么东西。小松鼠乐乐来到小熊维尼家，敲了敲门，里<br />面没人答应。他发现门口有一个大水桶，刚好可以让自己<br />装松果，于是就顺手把它拿走了……<br /> <br />小松鼠乐乐只顾自己的需要，随便拿走了<br />别人的东西。他这样做的后果是什么呢？<br /> <br /> 乐乐拿走小熊维尼家的水桶后不久，<br />在家睡觉的小熊维尼醒了。她开始做饭。<br />哎呀，不小心火烧到灶口外面来了。小熊<br />维尼想起了门口的水桶，想用它盛水来灭<br />火。可是，可是，水桶哪里去了？看着火<br />越来越大，小熊维尼越来越心急，大声喊：<br />“谁拿了我的水桶？谁拿了我的水桶？”<br /> <br />(1)乐乐拿走了小熊维尼家的水桶以后，小熊维尼<br />家发生了什么事？<br />(2)小熊维尼为什么越来越心急？<br />(3)乐乐该不该随便拿走这个水桶？为什么？<br /> 随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用<br />时因为找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，<br />别人的东西不能随便拿。<br /> <br /> 小松鼠乐乐也听见喊声了，连忙拎着水桶赶来。一<br />看，厨房着火了，立即和小熊维尼一起用水桶盛水，救火。<br />经过努力，火终于扑灭了。乐乐看着惊吓过度的小熊维尼，<br />不好意思地说：“对不起，小熊维尼，我不该随便拿你的<br />水桶，害得你差点没有了家。”小熊维尼说： “好了，<br />好了，我已经原谅你了。下次可不能再随便乱拿别人的东<br />西了。”<br />（1）小松鼠乐乐听到小熊维尼的喊声后，是怎么做的？<br />（2）乐乐为什么要道歉？<br /> <br />随便拿别人的东西是不对的，知道错后，<br />应该立即道歉，争取得到别人的原谅。<br /> <br />学一学<br />小松鼠乐乐摘松果时，确实需要一个<br />装松果的东西。他看到小熊维尼家的<br />水桶以后应该怎么办呢？<br />应该和小熊维尼商量一下，能不能借<br />用。那么该怎么说话呢？你能教教乐<br />乐吗？<br /> <br />学一学<br /> 乐乐： “小熊维尼，我想借你的水桶装一下我的<br />松果，用完了马上还给你！可以吗？”<br /> 小熊维尼：“不行，水桶太重了，你用起来不是很 <br />方便。再说，万一我家里要急用时，没有水桶就麻 <br />烦了！”<br />看到乐乐有点失望，小熊维尼说： “别急，我<br />会给你找找更合适的用具的。”<br />你看，这水桶不能随便乱拿。但是，由于小松鼠乐乐会正确地表达自己的请<br />求，他的困难，小熊维尼也是很乐意帮他解决的。<br /> <br />如果确实需要用别人的东西，<br />必须要得到主人的允许，而且<br />用完后还要及时还给人家，以<br />免人家着急，给人家添麻烦。<br /> <br />练一练<br /> 又一个晴朗的午后，小松鼠乐乐路过小熊维尼家。看到小<br />熊维尼在家门口晾晒着一些东西，其中还有一个布袋，正合适<br />装松果。乐乐想，我多想把它带到家里去啊，那样的话，每次<br />摘松果的时候，我就不愁没有地方装了，于是，他伸出了手<br />……<br />同学们，你们猜小松鼠乐乐有没有因为喜欢这个布袋而直接把<br />它带回家呢？<br />那么，猜猜看小松鼠会对自己怎么说呢？<br />角色扮演：“这个布袋是小熊维尼的，我不能拿。我可以问问<br />她，哪里买来的，我也去买一个。”（同桌互换角色练习两遍）<br /> <br />辨一辨<br />现在，老师要来考考你们了。请大家看一看，分辨<br />一下哪个行为是对的，哪个行为是错的。<br />教室里，一个女孩看见同桌的笔很漂亮，就自言<br />自语：“等丽丽回来，我借来用一用。”<br />课堂上，一位同学看见同桌的笔很漂亮，心想：<br />“她的笔真漂亮，趁她不在时我一定拿来看看。”<br /> <br />想一想<br />(1)出示情境<br />小芳：明明向我借了一本书，说好前天还的，都已经过了两天了，<br />还没还，我很生气，以后不借给他了。<br />小伟：我借给了东东一本书，他还给我的时候，有两页破了，我<br />下次才不借给他呢。<br />从他们的生气的语气中，你听出了什么意思呢？<br />(2)教师点评：向别人借东西时，不仅要得到主人的允许，<br />用完后还要及时归还，要保管好，损坏了还...
