<br /> <br />每当我们站在一个路口上，我们都要做出选择——向<br />左走，还是向右走。 <br /> 校园生活也同样如此，我们时时刻刻都处在选择<br />的十字路口上，那么如何选择才能培养我们的责任心<br />？<br />这是我们每个人都必须面对的问题。<br /> <br />下面让我们来看一下 <br />《小明的一天》<br /> <br />做一个有集体荣誉感的人 <br /> 小明清晨上学，忘了戴胸卡，被值周生拦住。<br />第一幕：上学两难<br /> <br />该如何做?<br />A. 跑回家拿胸卡，迟到了也好解释。<br />B.硬闯进去，争取蒙混过关。<br /> <br /> <br />做一个有分寸的人 <br /> 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论<br />问题，还是力劝同学遵守纪律？<br />第二幕：课堂纠纷<br /> <br />该如何做?<br />A.坚持上课不说闲话，以免影响其他同学。<br />B. 讨论很正常，真的不会做。<br /> <br /> <br />做一个有责任感的人 <br /> 下午放学，同学相约小明去看球，可是小明是值<br />日生，到底是去看球还是做值日呢？<br />第三幕：值日事件<br /> <br />拍 摄 现 场<br /> <br />该如何做?<br />•A.先做完值日再去看球.<br />•B.去看球，反正少我一个也无所谓。<br /> <br /> <br /> 通过刚才我们在片场看到的《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是<br />发生在我们身边的事情。<br /> 事情很小，道理却深。每一次行为方式<br />上不同的选择，都会导致不同的行为结果。<br /> 那么孰是孰非？我想大家心中都会有<br />一个自己的判断了。<br /> <br />播 种<br />把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；<br />把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；<br />把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；<br />一种性格关系到一个人的命运；<br />具有了责任心的性格，就会收获金色的人生。<br /> <br />
