众心齐泰山移<br /> <br /> 俗话说：一个篱笆<br />三个桩，一个好汉三个帮。<br />在集体中，只有团结合作、<br />齐心协力才能取得成功。你<br />会合作吗？要知道合作会带<br />来意想不到的收获。<br /> <br /> <br /> 一位教育家邀请7名小学生参加他的实验活动，<br />在一个窄口瓶里，装着七个拴着线的彩球，线的一端露<br />出瓶外。这个瓶子代表一幢房子，彩球代表房子里的人。<br />假设房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人<br />才有可能存活。他请学生各拉一根线，听到哨声后便以<br />最快的速度将球从瓶中提出。结果这几名小学生仅仅用<br />了3秒就完成了任务，顺利“逃生”。教育家非常惊讶，<br />在他之前的实验中，几乎没有学生顺利完成，多数学生<br />都因为慌乱“逃生”而使球卡在瓶口……<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 通过这个实验你知道<br />了什么？从这些同学身上我们<br />看到了一种什么精神？<br /> <br /> <br /> <br /> 一个人的力量是有限的，只有<br />大家合作，才能产生更大的力量。<br /> <br />活动准备<br /> 全班分组，每组4人，每组准备一根1.5米长的纸棍（可用旧报纸制作）<br />和一张课桌。<br />活动步骤<br /> 1、小组同学两两相对站好，每人伸出右手食指，手心朝上，均举到与小组内<br />指定同学的眉毛等高的位置，裁判将纸棍放在大家的食指上。<br /> 2、组内同学齐心协力使纸棍水平下移到桌面上。一旦哪位同学的食指离开了<br />纸棍，就算犯规。<br /> 3、裁判员计时，用时最短且没有犯规的小组获胜。<br />齐眉棍<br /> <br />活动分享<br />如果大家不齐心，还能顺利完成任务吗？<br />齐眉棍<br /> <br />无敌风火轮<br />活动准备<br />全班分组，每组4人，圆环若干。<br />活动步骤<br />1、每组将圆环立起来，全组成员站到圆环上，练习边走边滚动圆环。<br />2、各组练习后进行比赛，途中不能损坏圆环，最先到达目的地的小组获胜。<br /> <br />无敌风火轮<br />活动分享<br />1、想一想。游戏中如果有同学不与别人合作，会出现什么结果？<br />2、你们组成功了吗？你们的经验是什么？<br /> <br /> 大家要向着同一个目标努力，<br />只顾自己可不行！<br /> <br />同舟共济<br />活动准备<br />全班分组，每组4人，报纸若干。<br />活动步骤<br /> 想象在大海上只有一艘小船可以把我们带到陆地，所有的小组成员<br />都要站在船上才能得救。用报纸代替小船，报纸的大小由老师决定，各<br />组的报纸大小相同。要求所有同学都站在报纸上，用时最短的组获胜。<br />还可以增加难度，减小报纸的面积等。<br /> <br />同舟共济<br />活动分享<br />你们组获胜了吗？获胜的原因是什么？没有获胜是因为什么？<br /> <br /> 在合作中，所有成员要有一个共同的目标，一起<br />向着这个目标努力，在这个过程中大家相互鼓励、帮<br />助和支持。<br /> 集体中每个成员都有自己的特长和闪光点，我们要<br />取长补短根据每个人的特点合理分工，多听取他人的意<br />见，互相尊重，彼此宽容，同时也要和大家分享自己的<br />想法和建议。这样才能使我们的集体产生更大的力量。<br /> 在日常生活中还有哪些团结合作的事情，大家汇报<br />一下。<br /> <br /> 山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被<br />熊熊大火逼得节节后退。渐渐地，蚂蚁们<br />似乎无路可退。就在这时，出人意料的事<br />发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧的抱<br />成一团，很快就滚成了一个大球。大球滚<br />动着冲出火海，尽管它很快烧成了火球，<br />一些在外层的蚂蚁被烧死了，但更多的<br />蚂蚁却存活了下来。<br />小故事<br /> <br /> 在达成集体目标的过程中，<br />有时候我们要牺牲个人的小利<br />益，来成全集体的大利益。<br /> <br /> 同学们，今天玩的开<br />心吗？在玩的过程中，<br />有什么感受？<br /> <br /> <br /> <br /> 在人生的旅途中，我们离不开合作。合<br />作是一种能力，也是一种力量，更是一种智<br />慧。<br /> 小到一个班级，大到我们的祖国，只有<br />众心齐泰山移这种精神，才能使我们的国家<br />更加强大。最后让我们在歌声中进一步体会<br />团结合作精神的魅力，结束我们今天的课程，<br />会唱的跟老师一起唱《众人划桨开大船》经<br />典老歌-众人划桨开大船.mp3<br /> <br /> 运用本课学到的内容，小组成员一起制订一个“小伙伴互助<br />计划”，每个组员都要参与。比一比哪一组计划最棒。<br />小伙伴互助计划<br />小组名称：<br />小组成员：<br />成员分工：<br />设计方案：<br />
