第三部分 必修2 <br />第一章 人口与环境 <br />【本章知识框架】 <br />第27讲 人口增长模式 <br />【考试说明要求】 <br />考试要点 具体考试内容要求 <br />人口增长模式 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 <br />【基础梳理】 <br />一．人口增长 <br />人口现状 1999年，世界人口超过______亿（2008年，世界人口超过______ <br />亿） <br />人口增长曲 <br />线 <br />“____”形曲线 <br />人口自然增 <br />长率 <br />人口自然增长率=______率—______率 <br />影响因素 ⑴______学规律 ⑵______基础 ⑶战争 ⑷自然灾害 <br />⑸上层建筑 <br />人口 <br />增长 <br />影响的根本 <br />原因 <br />__________发展水平，也是决定性因素 <br />二．“高—高—低”模式 <br />基本 <br />特点 <br />高出生率、高死亡率、______的自然增长 <br />率 <br />社会 <br />时期 <br />______社会时期 <br />高 <br />｜高 <br />｜低 <br />模式 <br />原始 <br />人口 <br />增长 <br />模式 经济 <br />活动 <br />以______、______经济为主 <br />人口 <br />增长 <br />极为缓慢 <br />基本 <br />特点 <br />高出生率、较高死亡率、______的自然增 <br />长率 <br />社会 <br />时期 <br />奴隶社会、封建社会和________社会初期 <br />经济 <br />活动 <br />以______劳动为基础 <br />传统 <br />人口 <br />增长 <br />模式 <br />人口 <br />增长 <br />较为缓慢 <br />三．“高—低—高”模式 <br />进 <br />入时间 <br />______世纪中期 <br />生产方式____ <br />__化 <br />医疗卫生事业 <br />迅速发展 <br />原 <br />因 <br />发生了_ <br />_________ <br />导 <br />致 <br />粮食产量大幅 <br />增加 <br />基 <br />本特点 <br />高出生率、低死亡率、____自然增长 <br />率 <br />发 <br />达国家 <br />（欧洲 <br />） <br />终 <br />结时间 <br />19世纪末20世纪初在____洲终结 <br />进 <br />入时间 <br />20世纪_____年代 <br />原 <br />因 <br />政治上______ ________发展 <br />____________事业进步 <br />基 <br />本特点 <br />高出生率、低死亡率、____自然增长 <br />率 <br />高 <br />｜ <br />低 <br />｜ <br />高模式 <br />发 <br />展中 <br />国 <br />家 <br />人 <br />口政策 <br />__________政策，但仍面临着严重的 <br />人口问题 <br />四．“低—低—低”模式 <br />低 <br />｜ <br />低 <br />｜ <br />转 <br />变原因 <br />现代科学知识的普及 __________技术进步 <br />人类生活水平和______水平提升 <br />人们的______观念和________行为发生较大 <br />变化 <br />步 <br />入的国 <br />家 <br />世界主要发达国家 <br />人 <br />口增长 <br />特 <br />征 <br />一是“______”特征的______人口增长模式 <br />，有些甚至出现了零（或负）增长 <br />二是____________率保持下降趋势 <br />出 <br />生率下 <br />降 <br />因 <br />素 <br />社会经济因素 <br />制度因素 计划生育因素 <br />农 <br />村 <br />转变过程中 <br />城 <br />市 <br />基本实现 <br />低模式 <br />我 <br />国的增 <br />长模式 <br />总 <br />体 <br />逐步由“高—低— <br />高”型向“______”型过渡 <br />【疑难突破】 <br />一．图示人口增长模式的构成和类型差异 <br />二．人口增长模式的时间差异 <br />三．人口增长（模式）的地区差异——空间上的不平衡性 <br />发达国家 发展中国家 <br />自然增长率 保持较低水平 水平较高 <br />水平 <br />原因 <br />①经济发达，生产力水平高，科技发达，生活条 <br />件好 <br />②有良好的社会保险和福利制度 <br />③人们的受教育水平高 <br />①经济落后，生活质量较差，现代化水平低，需要劳动 <br />力多 <br />②社会保险和福利制度不完善 <br />③受“养儿防老”的传统观念影响 <br />人口增长模 <br />式 “低—低—低”模式 “高—低—高”模式 <br />四．人口增长模式的判读——考法指导 <br />（1）区分三种模式，特征很重要：“低—低— <br />低”模式是三低（按出生率→死亡率→自然增长率的顺序)，“高— <br />低—高”模式是高低高，“高—高— <br />低”模式是高高低，一定要记牢。 <br /> (2)“高—低—高”模式和“高—高— <br />低”模式的区别：主要在于“高—低— <br />高”模式的出生率相对下降和死亡率较低，尤其是死亡率明显下降 <br />，使自然增长率上升，明显高于“高—高—低”模式。 <br /> (3)“高—低—高”模式和“三低”模式的区别：“高—低— <br />高”模式的出生率和自然增长率都高于“三低”模式，“三低”模 <br />式的自然增长率一般低于1.0%。 <br />五．特别提示——规律方法总结 <br />一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而不断发生变化的。但在某一特定阶段，总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。现阶段，判断“高”或“低”的参考数值如 <br />右图 <br />【名题例析】 <br />例1．(2010南京一模)读“1964～2000年中国各年龄段人口占总人口 <br />比重变化图”，完成(1)～(2)题。 <br />(1)有关1964～2000年我国人口增长状况的正确叙述是 <br />( ) <br />A．65岁及以上年龄段人口增长速度最快 <br />B．0～14岁年龄段人口比重持续增加 <br />C．15～64岁年龄段人口增长速度...
