黑龙江省绥化市2022年中考道德与法治真题试卷一、单项选择题(本题共20个小题，每小题3分，共60分)1．梦想与现实之间的桥梁是（）【点评】本题考查的知识点是情感的类型。情感包括基础情感：如安全感；高级情感：如道德感；正面体A．懒惰B．努力验：如爱的情感；负面体验：如恐惧感；两方面混杂体验：敬畏感等。C．懈怠D．自傲4．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持（）【答案】BA．个人主义B．小团体主义C．集体主义D．小群体主义【知识点】对努力的认识和理解【解析】【分析】B：不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。联系教材知识可知，努力是一种生活态度，努力是梦想与现实之间的桥梁，B说法正确；ACD：懒惰、懈怠和自傲都不利于梦想的实现，ACD说法错误；故答案为：B。【点评】本题考查努力的意义。梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实。对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是（A．批判精神B．盲目从众C．开发创造潜力D．艰苦奋斗【答案】A）【知识点】思维的批判性与批判技巧【解析】【分析】A：分析题干，对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是具有批判精神的表现，A说法合题意；B：盲目从众是错误，要有自己的主见，故B说法错误；CD：都与题干强调敢于表达自己意见不符，故CD说法与题意不符，排除；故答案为：A。【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。下列选项中，属于正面的情感体验是（）A．爱的情感B．恐惧感C．焦虑感D．挫败感【答案】A【知识点】情感的多样性和复杂性【解析】【分析】A：情感包括正面亲密体验和负面情感体验等，负面情感体验会给我们带来不舒服、不愉快的感受，爱属于正面的情感体验，故A说法符合题意；BCD：属于负面情感体验，BCD说法与题意不符，排除；故答案为：A。【答案】C【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系【解析】【分析】A：个人主义是坚持个人利益大于集体利益，故A不合题意；BD：小群体是集体的一部分，小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，BD不合题意；C：依据教材知识，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，C符合题意；故答案为：C。【点评】本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在我国，未成年人是指未满（）A．十五周岁的公民B．十九周岁的公民C．十七周岁的公民D．十八周岁的公民【答案】D【知识点】保护未成年人的法律【解析】【分析】《中华人民共和国未成年人保护法》第2条规定：“本法所称未成年人指不满十八周岁的公民”，所以D符合题意，ABC与题意不符。故答案为：D。【点评】本题考查的主要知识点为未成年人，未成年人指不满十八周岁的公民。诚信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。下列成语故事中，最能体现这一主题的是（）A．望梅止渴B．一诺千金C．闻鸡起舞D．精卫填海【答案】B【知识点】诚信【解析】【分析】B：一诺千金的意思是一个人说话要算话，不能出尔反尔，符合题意，故B说法正确；nA：望梅止渴比喻从不切实际的空想中来宽慰自己，不符合题意，排除A；C：闻鸡起舞比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神，不符合题意，排除B；D：精卫填海比喻坚毅不拔，不畏艰难，不达目的，誓不罢休，不符合题意，排除D；故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是诚信的含义。诚信是一个人安身立命之本，据此进行回答即可。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是（）A．多做公益B．沉迷网络C．认真学习D．多做家务【答案】C【知识点】社会中的角色与责任【解析】【分析】题干中的描述，说明了不同的角色承担着不同的责任。作为学生，我们承担的主要责任是努力学习，遵守校纪校规，尊重老师，团结同学等，C说法正确；A错误，是作为社会成员的责任；B错误，沉迷网络不是责任；D错误，是作为家庭成员的责任；故答案为：C。【点评】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；随着处所环境和场所的变化，我们会不断地变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。从纵向看，人的一生会不断变换角色；从横向看，人在不同的场合扮演着不同的角色。我国宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（）A．农民B．知识分子C．人民D．个体劳动者【答案】C【知识点】我国的国家性质【解析】【分析】我国宪法规定：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。中华人民共和国的武装力量属于人民，C说法正确，ABD说法错误。故答案为：C。【点评】本题考查我国的国家性质。公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员。在我国，国家法治统一的基础是（）A．宪法B．选举法【答案】AC．兵役法D．义务教育法【知识点】宪法的地位及重要性【解析】【分析】依据教材知识可知，在我国，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力。是国家法制统一的基础，故A正确，排除不合题意的BCD。故答案为：A。【点评】本题考查宪法是国家的根本大法。从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。国务院及其领导的地方各人民政府是我国的（）A．监察机关B．司法机关C．行政机关D．法律监督机关【答案】C【知识点】行政机关的性质、组成、地位【解析】【分析】依据教材知识，国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的行政机关，故C正确；A错误，监察委员会是我国的监察机关；B错误，人民法院和人民检察院统称为司法机关；D错误，人民检察院是我国的法律监督机关；故答案为：C。【点评】本题考查的知识点是国家行政机关。国务院及各级人民政府是我国的行政机关，据此进行回答即可。追求正义是社会生活的一个重要主题，下列选项中，属于非正义行为的是（A．扶危济困B．见义“智”为C．遵纪守法D．恃强凌弱【答案】D）【知识点】正义及正义行为【解析】【分析】D：正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为，非正义行为阻碍社会进步，破坏公共利益的行为，因此恃强凌弱属于非正义行为，故D说法符合题意；ABC：扶危济困、见义“智”为、遵纪守法，都属于正义行为，故ABC不符合题意，排除；故答案为：D。【点评】本题考查正义行为与非正义行为。社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人合法权益的行为，都是非正义的行为。12．当代中国最鲜明的特色是（）nA．改革开放B．闭关锁国C．坚守传统D．消除差距【答案】A【知识点】改革开放【解析】【分析】A：改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色，A说法正确；BC：闭关锁国、坚守传统只能导致落后，与改革开放相违背，BC说法错误；D：差距不会消除，会缩小差距，D说法错误；故答案为：A。【点评】本题考查改革开放。中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。13．“天地之大、黎元为先。”发展的根本目的就是（）A．增进民生福祉B．争取民族解放C．追求物质生活D．追求精神生活【答案】A【知识点】民生问题【解析】【分析】A：依据教材知识，发展的根本目的就是增进民生福祉，A符合题意；B：民族解放是指处于殖民地半殖民地的历史背景下人民争取民族独立和进行民族解放斗争的运动，与题意不符，故排除；CD：不论是追求物质生活还是追求精神生活都是个人自由选择的生活方式，CD不符合题意，故排除；故答案为：A。【点评】本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。综合国力竞争的决定性因素是（）A．人口数量B．国土面积C．石油储备D．科技创新能力【答案】D【知识点】国家间的竞争与合作【解析】【分析】依据教材知识，经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。综合国力的大小强弱反映了一个国家的水平，并最终决定这个国家在国际上的地位和作用，D正确。ABC排除，不符合题意。故答案为：D。【点评】本题考查综合国力竞争的决定性因素。经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。综合国力的大小强弱反映了一个国家的水平，并最终决定这个国家在国际上的地位和作用。中华文化源远流长、博大精深。下列选项中，属于中华传统节日的是（A．圣诞节B．春节C．复活节）D．感恩节【答案】B【知识点】中华文化【解析】【分析】ACD：圣诞节、复活节、感恩节，都是国外传统节日，ACD不合题意；B：春节属于中华传统节日，B符合题意；故答案为：B。【点评】本题考查的是中华文化的认识。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长博大精深的中华文化。社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（）A．自爱公平自信民主B．富强民主文明和谐C．坚强敬业自信友好D．自强平等公平自由【答案】B【知识点】社会主义核心价值观【解析】【分析】依据教材知识可知，社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，故B符合题意，排除不合题意的ACD。故答案为：B。【点评】本题考查社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。近代以来中华民族最伟大的梦想是（）A．实现中华民族伟大厦兴B．全面脱贫C．建成小康社会D．建成文化强国【答案】A【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路【解析】【分析】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，A说法正确，BCD不合题意。故答案为：A。【点评】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。当今世界，时代的主题是（）A．压迫与抗争B．团结与分裂C．和平与发展D．战争与贫困n【答案】C【知识点】战争与和平【解析】【分析】C：联系教材知识可知，当今时代的主题是和平与发展，C说法正确；ABD：压迫与抗争、团结与分裂、战争与贫困都不是当今时代的主题，ABD说法错误；故答案为：C。【点评】本题考查和平与发展的时代主题。和平与发展是当今时代的主题；在当代国际关系中，和平问题是指维护世界和平、防止产生新的世界战争问题；发展问题是指世界经济发展的问题，特别是发展中国家经济的发展问题。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。下列选项中，不属于威胁和平的因素是（A．霸权主义B．领士争端C．恐怖主义D．合作共赢【答案】D）【知识点】全球性问题及其影响【解析】【分析】威胁当今和平的因素仍然存在，如霸权主义、恐怖主义、民族问题、领土争端、宗教冲突等，故ABC不合题意；D符合题意，合作共赢有利于维护世界和平；故答案为：D。【点评】本题考查和平与发展的时代主题。和平与发展是当今时代的主题。但是还存在着许多威胁和平的因素，例如霸权主义、领土争端、恐怖主义。一切幸福的源泉是（）A．特权B．劳动【答案】BC．金钱D．法规【知识点】劳动的意义【解析】【分析】依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是劳动创造的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，因此，一切幸福的源泉是劳动，B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B。【点评】本题考查劳动的意义。辛勤的劳动是创造财富的基础。人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。二、判断对错题(本题共5个小题，每小超1分，共5分)21．自由是为所欲为的，它是无限制的、绝对的。【答案】（1）错误【知识点】自由与规则的关系【解析】【分析】依据教材知识可知，规则既规范自由，又保障自由，无规则不自由；自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。故答案为：错误。【点评】本题考查自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。22．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。【答案】（1）正【知识点】正确认识法治与德治的关系【解析】【分析】根据所学知识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。所以题文中的观点正确。故答案为：正确。【点评】本题考查正确认识依法治国和以德治国的关系，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题文观点，可以直接选出正确的答案。23．一个中国原则是两岸关系的政治基础。【答案】（1）正【知识点】“一国两制”【解析】【分析】本题考查台湾问题。据所学知识，一个中国原则是两岸关系的政治基础，“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针。故答案为：正确。【点评】本题考查的知识点是一国两制。坚持一个中国的原则，同时坚持一国两制的方针来处理两岸关系，据此进行回答即可。24．国家间只有竞争，没有合作。【答案】（1）错误【知识点】国家间的竞争与合作【解析】【分析】本题考查国家间的关系。国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。故答案为：错误。【点评】本题考查的知识点是竞争与合作。明确竞争与合作的关系，据此进行回答即可。25．中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。【答案】（1）正n【知识点】中国在国际社会中的担当【解析】【分析】本题考查中国与世界的关系。依据教材知识，中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，展现大国风范，贡献中国智慧；故答案为：正确。【点评】本题考查世界舞台上的中国。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。三、实践探究与综合应用(本题共5道题，26题6分，27题6分，28题6分，29题8分，30题9分，共35分)26．材料：《论语·学而》中说：“孝涕也者，其为仁之本欤!”我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开父母的养育和教导。根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：（1）作为子女，我们为什么要敬父母?（2）在日常生活中，我们应该怎样孝敬父母?（3）请写一句感恩父母的话。【答案】（1）①孝敏父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个中国公民的法定义务③在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵④父母给予我们生命⑤父母抚养我们长大（2）①尽孝在当下，从现在开始，从小事做起②孝敬双亲长辈，关爱家人③体谅父母④要亲近、关心和帮助父母⑤不向父母提出过分要求⑥认真倾听父母叮嘱⑦理解包容父母⑧做力所能及的家务劳动⑨用恰当的方式与父母沟通⑩尊重和感恩父母⑪接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱⑫努力学习，让父母高兴（3）①谢谢你们给予我生命，哺育我长大②你们辛苦了③你们是我坚强的后盾④我永远爱你们⑤你们的怀抱永远是我温馨的港湾⑥谢谢你们对我的爱⑦我会认真学习，不辜负你们的期望⑧感谢你们对我的付出⑨感谢你们温暖的牵挂、真切的关怀和守护⑩谢谢你们抚养我长大⑪感谢你们为我生活操劳，分享我的喜悦，分担我的忧伤，伴我健康快乐成长【知识点】孝亲敬长；和谐家庭【解析】【分析】（1）本题考查的是我们为什么要孝敬父母。结合教材知识，可从父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理等角度进行回答。（2）本题考查的是我们应该怎样孝敬父母。结合教材知识，可从要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人，要体谅父母和家庭的困难，生活上勤俭节约，要亲近、关系和帮助父母等角度进行回答。（3）本题考查的是写一句感恩父母的话。属于开放性试题，可回答感恩父母，从我做起。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于孝敬父母的知识，进行回答即可。27．材料：退休工人曾师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲准，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保，参与环保的行列。根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：（1）曹师傅身上的什么品质值得我们学习?（2）你参加过或想参加哪些公益活动?（3）我们为什么要服务社会?【答案】（1）①无私奉献④乐于助人友善(善良)②勇担社会责任③有爱心（2）①义务植树②义务当讲解员③义务指挥交通④街头清除小广告⑤关爱孤寡老人⑥宣传防火知识⑦到敬老院关爱老人⑧宣传环保知识⑨做抗疫志愿者⑩向灾区捐款捐物⑪给社区贫困人口送温暖（3）①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展③得到人们的尊重和认可④不断拓展我们的视野⑤不断丰富我们的知识⑥提高观察、分析，解决问题的能力⑦提升人际交往能力⑧提高道德境界⑨实现自身的价值【知识点】如何关爱他人；服务社会及相关行为【解析】【分析】（1）本题考查的是曹师傅身上的什么品质值得我们学习。结合材料可知，曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，这体现出他有奉献精神，不求代价与回报，同时他宣传环保知识，体现出他爱护环境，具有强烈的社会责任感。据此作答即可。（2）本题考查的是你参加过或想参加哪些公益活动。开放性试题，结合生活实际，可回答去敬老院孝敬老n人，义务植树等。（3）本题考查服务社会。结合教材知识，可从服务社会体现人生价值，只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可等角度进行回答。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于热心公益，服务社会的知识，进行回答即可。28．材料一：严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。该厂厂长强行将严某带到工厂办公室限制其自由一整天。材料二：李某开了一家餐馆，2021年县税务局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。年底，县税务局作出补缴税款，加收滞纳金并处以罚款的决定。根据上述材料，结合所学知识。回答下列问题：（1）材料一中，厂长的行为侵犯了严某什么权利?（2）材料二中，李某没有自觉履行哪项义务?（3）请写出公民权利和义务的关系。【答案】（1）人自由(人身自由不受侵犯)（2）依法纳税（3）①公民的权利与义务相互依存，相互促进②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者④公民的某些权利同时也是义务⑤权利和义务相统一【知识点】人身自由权；依法纳税；权利义务相统一【解析】【分析】（1）根据教材规定，非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体等都是侵犯公民人身自由权的表现。材料中，厂长将严某带到工厂办公室限制其自由一整天说明厂长侵犯了严某的人身自由。（2）依据教材知识可知，李某拒不申报纳税，说明李某没有履行依法纳税的义务。（3）本题考查公民权利和义务的关系。由教材可知，公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好人身自由权、依法纳税、公民权利与义务的关系等知识点，运用所学，具体分析作答。29．材料：人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。社会主义愈发展，民主也愈发展。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实，最管用的民主。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）社会主义民主政治的本质特征是什么?（2）人民民主的真谛是什么?（3）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么?（4）在我国，保障社会主义民主的政治制度有哪些?【答案】（1）人民当家作主（2）有事好商量，众人的事情由众人商量（3）协商民主（4）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④基层群众自治制度【知识点】民族区域自治制度；基层群众自治制度；新型的民主；发展社会主义民主的意义；爱国统一战线及多党合作；中国人民政协【解析】【分析】（1）本题考查社会主义民主政治的本质特征。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，答出即可。（2）本题考查人民民主的真谛。结合教材知识，有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，答出即可。（3）本题考查我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。结合教材知识，答出协商民主即可。（4）本题考查保障社会主义民主的政治制度。结合教材知识，从人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等方面作答即可。【点评】本题考查的知识点是中国特色社会主义民主，涉及到社会主义民主政治的本质特征、人民民主的真谛、协商民主、我国的政治制度等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。30．材料：改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：（1）请写出我国的资源现状。（2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持的基本国策是什么?（3）走绿色发展道路，要建设哪两型社会?（4）建设生态文明，走绿色发展道路，中学生能做些什么?【答案】（1）①自然资源丰富②总量大，种类多③人均资源占有量少④开发难度大⑤我国资源开发利用不尽合理，不够科学n⑥依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出（2）节约资源和保护环境资源节约型、环境友好型社会①垃圾分出②植树造林④节约粮食⑤光盘行动⑦落实环保行动⑧树立环保意识③随手关灯⑥一水多用⑨宣传环保政策⑩随手关闭水龙头⑪少用或不用一次性产品⑫同破坏资源环境的行为作斗争【知识点】我国的资源现状；节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路【解析】【分析】（1）本题考查的是我国的资源现状。结合教材知识，可从自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发量难度大等角度进行回答。本题考查环境方面的基本国策。结合教材知识可知，坚持的是节约资源的基本国策和保护环境的基本国策。本题考查的是走绿色发展道路。结合教材知识可知，走绿色发展道路，要建设资源节约型，环境友好型社会。本题考查中学生为建设生态文明的贡献。开放性试题，结合具体实际，可回答合理选择出行方式，多骑自行车，多乘公交车，绿色出行，拒绝购买过度包装的商品等。【点评】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是资源现状、基本国策、中学生保护环境，力求做到条理清楚，言简意赅。
