辽宁省沈阳市2022年生物中考试卷含真题解析

辽宁省沈阳市2022年生物中考试卷一、单选题下列不属于生命现象的是（）A．羊吃草B．蜻蜓点水【答案】CC．水结冰D．飞蛾扑火【知识点】生物的特征【解析】【解答】ABD、“羊吃草”、“蜻蜓点水”、“飞蛾扑火”分别是生物表现出来的需要营养生长、繁殖、应激性的生命现象，不符合题意；C、“水结冰”中没有生物，没有生命现象，符合题意。故答案为：C。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是（A．目镜5×物镜10×B．目镜10×C．目镜10×物镜40×D．目镜16×【答案】D）物镜10×物镜40×【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，A显微镜放大的倍数是5×10═50（倍）。B显微镜放大的倍数等于10×10═100（倍）。C显微镜放大的倍数等于10×40═400（倍）。D显微镜放大的倍数等于16×40═640（倍）。分析可知，在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是D显微镜。故答案为：D。【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的（）A．细胞膜B．液泡C．细胞壁D．线粒体【答案】B【知识点】植物细胞的基本结构【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，A不符合题意。B．植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等，所以糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的液泡，B符合题意。C．细胞壁具有保护和支持的作用，C不符合题意。D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，D不符合题意。故答案为：B【分析】植物细胞的结构和功能：细胞壁：起支持和保护细胞的作用；细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液-来自于液泡中的细胞液；线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。4．图为根尖的结构模式图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．1B．2C．3D．4【答案】A【知识点】根尖的结构及功能【解析】【解答】A.1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意B.2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。C.3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C不符合题意。D.4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。故答案为：A。【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分.成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有（A．髓B．韧皮部）C．木质部D．形成层n【答案】D【知识点】茎的结构【解析】【解答】A．在植物茎的结构中髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能，A不符合题意。B．韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物，B不符合题意。C．木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，C不符合题意。D．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，所以木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有形成层，D符合题意。故答案为：D。【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质。桃花的结构中，能发育成果实的是（）A．花药B．花丝C．子房D．花柱【答案】C【知识点】果实与种子的形成【解析】【解答】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃花的结构中，能发育成果实的是子房。故答案为：C。【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（雄性激素雌性激素输精管输卵管前列腺子宫精子卵子【答案】A）【知识点】青春期的生理变化及其卫生【解析】【解答】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雌性激素、雄性激素）刺激下才表现出来。所以，与青春期第二性征的发育直接有关的是：雄性激素、雌性激素。故答案为：A。【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。8．人体呼吸系统的主要器官是（）A．肺B．气管C．鼻D．喉【答案】A【知识点】呼吸系统的组成【解析】【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故答案为：A。【分析】肺泡与气体交换相适应的结构特点：①肺泡数目多、总面积大；②肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起，有利气体通过。③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成（共两层），这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元B．树突C．轴突D．神经末梢【答案】A【知识点】神经元的结构及功能【解析】【解答】神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。故答案为：A。【分析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能n产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。因此，神经系统结构和功能的基本单位是神经元。10．下图是人体心脏的结构示意图，其中与左心室相连通的血管是（）A．①B．②C．③【答案】AD．④【知识点】心脏的结构和功能【解析】【解答】心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由四腔构成，左心房连接④肺静脉，内流动脉血，左心室连接①主动脉，内流动脉血，右心房连接②上腔静脉和下腔静脉，内流静脉血，右心室连接③肺动脉，内流静脉血。故答案为：A。【分析】心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房．这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。下列人体器官中，能分泌胆汁的是（A．胃B．肝【答案】B）C．胰D．小肠【知识点】消化系统的组成【解析】【解答】肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。故答案为：B。【分析】消化系统的组成：组成器官功能口腔初步将少量淀粉消化成麦芽糖咽食物与气体的共用通道食道能蠕动，将食物推进胃中消化系统消化道胃初步消化蛋白质小肠消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞大肠通过蠕动，把食物残渣推向肛门肛门粪便由此排出消化腺唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉肝脏人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒胃腺分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠腺分泌肠液，含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶下列动物中，属于哺乳类动物的是（）A．鲫鱼B．大熊猫C．鹦鹉D．乌龟【答案】B【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A．鲫鱼的身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型；体表被鳞，鳞表面有黏液；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，A不符合题意。B．大熊猫胎生哺乳，属于哺乳动物，B符合题意。C．鹦鹉属于鸟类，C不符合题意。D．乌龟属于爬行动物，D不符合题意。故答案为：B。【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。下列生物中，属于真菌的是（）A．酵母菌B．流感病毒C．大肠杆菌【答案】AD．肺炎双球菌【知识点】真菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】A．酵母菌是单细胞真菌，每个细胞都有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，A符合题意。B．流感病毒属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，B不符合题意。CD．大肠杆菌、肺炎双球菌属于细菌，细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成、未成形的细胞核构成，nC、D不符合题意。故答案为：A。【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。下列动物行为中，属于觅食行为的是（A．孔雀开屏B．大雁南飞【答案】C）C．螳螂捕蝉D．雄鸡报晓【知识点】动物行为的类型【解析】【解答】A．孔雀开屏属于繁殖行为，A不符合题意。B．大雁南飞属于节律行为，B不符合题意。C．螳螂捕蝉属于取食行为，C符合题意。D．雄鸡报晓属于节律行为，D不符合题意。故答案为：C。【分析】觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜、螳螂捕蝉属于取食行为。生物界最基本的分类单位是（）A．纲B．目C．科D．种【答案】D【知识点】生物分类的单位【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物．故选：D【分析】种，是生物界最基本的分类单位．同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，据此解答．16．下图是受精的鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（）A．①B．②C．③D．④【答案】C【知识点】鸟卵的结构【解析】【解答】A．①是卵白，为胚胎发育提供养料，A不符合题意。B．②是卵黄，为胚胎发育提供营养物质，B不符合题意。C．③是胚盘，内含有遗传物质，是胚胎发育的起点，C符合题意。D．④是气室，为胚胎发育提供氧气，D不符合题意。故答案为：C。【分析】鸟卵的结构：卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜：起保护作用。系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。17．人体长期缺乏维生素C易患（）A．夜盲症B．佝偻病C．坏血症D．脚气病【答案】C【知识点】维生素的作用【解析】【解答】A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，A不符合题意。B．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，B不符合题意。C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，C符合题意。D．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，D不符合题意。故答案为：C。【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。维生素种类主要功能缺乏症食物来源维生素促进人体正常发育，增强抵抗力，维持皮肤粗糙、夜盲症动物肝脏、胡萝卜、nA人的正常视觉玉米等维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降新鲜的水果和蔬菜维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松蛋黄、动物肝脏18．下列各项中，能正确表示食物链的是（）A．阳光→草→鼠→鹰B．草→鼠→鹰C．鹰→鼠→草D．草←鼠←鹰【答案】B【知识点】食物链和食物网③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之【解析】【解答】月季的扦插、苹果树的嫁接、水螅的出芽生殖都是属于无性生殖。无性生殖：不经过两性生【解析】【解答】A．阳光→草→兔→鹰，阳光是非生物部分，不应该出现在食物链中，A不符合题意。殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的草→兔→鹰，草是生产者，用箭头指向消费者，正确表示了生产者与消费者的关系，B符合题意。遗传特性。有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生鹰是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不符合题意。殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者），D不符合题意。故答案为：C。故答案为：B。【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞【分析】有关食物链的书写要点：（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母作一条食物链；体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）；殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生间，由于捕食与被捕食而发生的联系；④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。下列各项中，不属于发酵产品的是（）A．鲜果汁B．泡菜C．葡萄酒【答案】AD．酸奶【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系【解析】【解答】A．鲜果汁可用榨汁机榨取，不属于发酵产品，A符合题意。B．制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，B不符合题意。C．酿葡萄糖酒需要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此，葡萄酒属于发酵产品，C不符合题意。D．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，D不符合题意。故答案为：A。【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。下列属于有性生殖的是（）A．月季的扦插B．苹果树的嫁接C．花生的种子繁殖D．水螅的出芽生殖【答案】C【知识点】植物的有性生殖殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。二、连线题21．请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。【答案】【知识点】植物体的组织；生物多样性的保护措施；传染病的一般预防措施n【解析】【解答】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群，故连线E。（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于果肉，含有大量的营养物质，属于营养组织；西瓜的瓜皮是保护组织；西瓜瓤内的“筋络”由导管和筛管组成，能运输营养物质，属于输导组织，故连线C。（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，属于就地保护，故连线A。（4）建设动物园、植物园也是保护生物多样性的措施，属于迁地保护，故连线B。（5）结合分析可知，“室内通风、定期消毒”属于切断传播途径，故连线F。（6）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐、筛管运输有机物，故连线D。【分析】（1）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。（2）植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称分布主要特征功能分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓分裂产生新细胞保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用营养组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质输导组织导管、筛管导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护（3）传染病的预防措施控制传染源：a.对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；b.患传染病的动物也要及时处理。切断传播途径：是控制传染病的主要方法。a.要注意饮食卫生；b.加强水源和粪便的管理；c.进行一些必要的消毒工作；d.消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。保护易感人群：a.减少或防止易感者与传染源的接触机会；b.易感者要养成良好的卫生习惯；c.积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。三、综合题22．甲图是人体泌尿系统的组成示意图，乙图是人的血液分层现象图。请据图回答下列问题。（1）人体在生命活动过程中产生的代谢废物，主要通过尿液排出体外。甲图中，形成尿液的器官是①（请填写图中的器官名称）。①形成的尿液经过②输入到（请填写图中的数字序号）膀胱内，并暂时贮存。（2）乙图中，具有运输营养物质和废物功能的是⑤（请填写血液的组成成分名称）；具有运输氧气功能的是（请填写图中的数字序号和血细胞名称）。【答案】（1）肾脏；③（2）血浆；⑦红细胞【知识点】血液的组成和功能；泌尿系统的组成【解析】【解答】(1)甲图中，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。[①]肾脏主要作用是形成尿液；[②]输尿管能输送尿液至膀胱；[③]膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而[④]尿道的功能是排出尿液。所以，形成尿液的器官是①肾脏，形成的尿液经过②输尿管输入到③膀胱内，并暂时贮存。(2)乙图中，[⑤]血浆呈现淡黄色、半透明，主要成分为水（90%），还有血浆蛋白（7%），葡萄糖、氨基酸、无机盐等（3%）。血浆有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能。[⑦]红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。【分析】（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿液的器官、输尿管的作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱、膀胱的作用是暂时储存尿液、尿道的作用是排出尿液。（2）血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。23．下图是描述人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题（图中的数字序号均表示气体，箭头指向表示气体运动方向）（1）图中，表示肺泡与血液间气体交换过程的是图。n（2）通过甲图中的气体交换，血液不断获得①（请填写气体名称），并排出②，使血液由静脉血变成。（3）通过乙图中的气体交换，血液不断放出③，并接受组织细胞所产生的④（请填写气体名称），使血液由动脉血变成。【答案】（1）甲（2）氧气；动脉血（3）二氧化碳；静脉血【知识点】肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换【解析】【解答】(1)结合分析可知，图中，表示肺泡与血液间气体交换过程的是甲图。(2)肺是呼吸系统的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄（仅由一层扁平上皮细胞组成）。血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，根据气体扩散作用的原理，血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合。这样，经过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以，通过甲图中的气体交换，血液不断获得①氧气，并排出②二氧化碳，使血液由静脉血变成动脉血。(3)血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。所以，通过乙图中的气体交换，血液不断放出③氧气，并接受组织细胞所产生的④二氧化碳，使血液由动脉血变成静脉血。【分析】（1）肺泡与血液进行气体交换后，肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外，进入血液的氧气随着血液循环不输送到全身各处的组织细胞里被利用。（2）组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。24．近年来，许多地区修建了种植水果、蔬菜的温室大棚。人们可以到大棚内采摘新鲜的水果和蔬菜，既能体验到采摘的乐趣，又能亲近大自然。请结合所学的生物学知识回答下列问题。（1）水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶片内叶肉细胞中的（请填写细胞的结构名称）是光合作用的场所。绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中。（2）在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当施加含（请选填“氮”“磷”、“钾”）的无机盐以促进叶的生长；夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的作用对有机物的消耗，以达到增产的目的。（3）植物根吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的作用，由叶片表皮上的散失到空气中。【答案】（1）叶绿体（2）氮；呼吸（3）蒸腾；气孔【知识点】光合作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用；蒸腾作用及其意义【解析】【解答】(1)叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶片内叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。(2)植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当施加含氮的无机盐以促进叶的生长；呼吸作用分解有机物，释放能量，所以夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的呼吸作用对有机物的消耗，以达到增产的目的。(3)蒸腾作用是生物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以植物根吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的蒸腾作用，由叶片表皮上的气孔散失到空气中。【分析】（1）植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。（2）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。25．甲图是染色体组成示意图，乙图是某家庭有无耳垂性状的遗传图解。请据图分析并回答下列问题。（1）甲图中，染色体主要是由蛋白质和（请填写图中的数字序号和结构名称）组成的。（2）乙图中，有耳垂和无耳垂在遗传学上属于一对性状。（3）乙图中，父亲与大儿子、母亲与小儿子、大儿子与小儿子之间，有无耳垂的性状不同。像这样，亲代与子代之间以及子代个体之间存在差异的现象，称为。（4）乙图中，父母再生一个孩子是女儿的概率为。如果这个家庭生了一个女儿，那么父亲遗传n给女儿的性染色体是（请选填“X”或“Y”）染色体。【答案】（1）②DNA（2）相对（3）变异（4）50%；X【知识点】遗传和变异现象；人的染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传【解析】【解答】(1)染色体主要是由②DNA分子和①蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。遗传是指生物亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【分析】（1）细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。（2）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。（3）每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。四、实验探究题26．在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。那么，种子的萌发需要哪些外界条件呢？下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。实验器材：大豆种子（饱满、胚完整且有生命力）60粒、培养皿、棉花、清水。实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，乙、丙培养皿内均滴入等量的清水，并保持棉花潮湿；将60粒大豆种子平均分成三份，分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下：培养皿实验过程及现象甲乙丙棉花干湿状态保持干燥保持潮湿保持潮湿种子数量各20粒放置环境25℃光照25℃光照25℃黑暗实验时间3天3天后实验现象不萌发萌发萌发请根据实验记录回答下列问题。（1）如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是。（2）如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”，应选择两组作为对照实验。（3）根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是两组。（4）依据实验现象分析得出：大豆种子萌发需要一定的水；不是大豆种子萌发需要的外界条件。（5）大豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是胚中的。【答案】（1）水分（2）乙和丙（3）甲和丙（4）光（5）胚根【知识点】探究种子萌发的条件【解析】【解答】(1)如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是水分，其它的实验条件保持相同，探究种子的萌发需要适宜的水分。(2)探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”实验的变量是光，其它的实验条件保持相同，应选择乙和丙两组作为对照实验，但是乙和丙两组种子均萌发，说明光对种子萌发没有影响。(3)根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是甲和丙两组，两个实验变量，不符合单一变量原则。n通过（2）分析可知，依据实验现象分析得出：大豆种子萌发需要一定的水；光不是大豆种子萌发需要的外界条件。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根伸长突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，大豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是胚中的胚根。【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）