第十二章 力与机械 <br />第三课时 <br />一、基础练习 <br />1、定滑轮实质是个等臂杠杆。使用定滑轮不省力，但是能改变力的的方向 。动滑轮实质是个动力臂为阻力臂2倍的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省一半力。 <br />2、使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提重物所用的力就是物重的几分之一 。若一动滑轮和所挂的重物的总重是500牛，则所用的拉力F大小是250牛。 <br />l1 <br />l2 <br />F2 <br />F1 <br />二、复习内容 <br />1、滑轮： <br />（1）定滑轮： <br />①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 <br />②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 <br />③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 <br />④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G <br />F1 <br />l1 <br />F2 <br />l2 <br />绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动 <br />的距离SG(或速度vG) <br />（2）动滑轮： <br />①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动， <br />也可左右移动） <br />②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 <br />③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 <br />① 理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则： <br />F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1/2(G物+G动) <br />绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG) <br />（1） 滑轮组 <br />①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 <br />②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 <br />③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1/nG 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=1/n(G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG) <br />④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 <br />滑轮组省力情况：几段绳子承担重物和动滑轮的总重，提起重物所用力就是物重的几分之一。 <br />三、复习过程 <br />例1： （北京）请在图14中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 <br /> <br />例2 （桂林）一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图3所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动 <br />力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为 ，乙图中人拉动汽车的拉力至少为 ，其中比较省力的是 图。（绳与滑轮间的摩擦不计） <br />例3 （玉林）如图1所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是 (动滑轮重和摩擦忽略不计)： <br /> <br /> <br /> <br />四、堂上练习 <br />五、教学反思 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />
