七年级语文上册 22(看云识天气)课件 (新版)新人教版 课件

看云识天气 教学过程导入新课教学目标理清思路写作特点同步训练联想拓展 春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。 教学目标复习巩固比喻的修辞手法了解云与天气的关系体会作者运用生动形象的语言进行说明的方法 看云识天气第一段：概述。比喻、排比第二——五段：云的形态与天气的关系第六段：云的光彩与天气的关系第七段：总结 写作特点层次清晰，有纲有目。能抓住云的特点来说明语言生动，运用比喻、拟人、排比的修辞手法，把云写的生动、形象运用分类别的说明方法 同步训练看云识天气的最基本的经验是什么？设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。 联想拓展有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……造句：1、夜幕四合，周围的群山……2、远处的霓虹灯亮了…… 卷云卷积云积云高积云晴朗无雨雪阳光温和天晴 卷层云高层云雨层云积雨云晴转阴将下雨雪雨雪连绵雷雨冰雹 日晕月晕彩虹