部编版语文六年级上册期末测试题附答案（一）（根据最新部编版语文六年级上册教材编写）学校：______ 班级：______ 姓名：______（时间：90分钟分值：100分）一、读拼音，写词语。（5分）yōuyǎdǐyùkānɡkǎipínɡzǎoqípǔ二、选择题。（12分）1.下列句子中，加点字的字音或字形正确的一项是（ ）。A.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀（zuì）满枝头。B.山涧（jiàn）里流淌出一条小溪，它在歌唱，在呼唤，在吐露心曲。C.还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个象皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。D.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到来茵河边的一个小镇上。2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）。A.山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B.成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。D.班长斩钉截铁的话语让大家坚定了完成任务的信心。3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。4.下面有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）。A.《开国大典》采用点面结合的写法，写出了开国大典的盛大与隆重，表现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。C.刘禹锡的《浪淘沙》（其一）主要表现的是淘金者对美好生活的向往。D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇，从有生命的事物写到无生命的事物，再写人的成长。三、请根据提示填空。（4分）1.德国 音乐家 失聪 《命运》人物：________2.书法 楷书 柳骨 《玄秘塔碑》人物：________3.鲁迅 希奇事 少年 刺猹作品：________4.贺知章 书法 草书 龙成语：________四、按要求写句子。（9分）1.把句子补充完整，描写人物入迷的样子。（2分）状状看着戏台上_____________________________________________________________________________________________________________。2.爸爸摸了摸我的头，关切地看着我：“没事吧，还疼吗？”（照样子，不用“说”来表达人物说话）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.以“关爱”为开头，仿写句子。（4分）关爱是一句问候，给人春天般的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是________________，________________________；关爱是________________，________________________。五、积累与运用。（8分）1.鲁迅一生忧国忧民，他曾说：“________________________________，惟有他发扬起来，中国才有________________。”2.古往今来，中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士，陆游说：“________________________。”曹植说：“________________，视死忽如归。”诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，________________。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，________________________。”3.春天是美丽的，在朱熹的眼中是“________________________，万紫千红总是春”；在杜牧的眼中是“________________________，水村山郭酒旗风”。六、学校德育处要向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面的倡议书补上具体的内容。（6分）“弘扬美德”倡议书全校师生：拾金不昧、敬老爱幼、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：1.________________________________________________________2.________________________________________________________3.________________________________________________________老师们、同学们，让我们一起行动起来，让美德之花开遍校园内外！希望小学德育处12月20日七、读小古文，完成练习。（12分）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人④家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑤。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注释】①孤：小时候失去父亲。②荻：多年生草本植物，与芦苇相似。③闾里：乡里，邻里。④士人：中国古代文人、知识分子的统称，此处指读书人。⑤务：从事，致力。1.下列加点字的解释中，错误的一项是（ ）。（2分）A.以荻画地（用）B.教以书字（写）C.使学为诗（作为）D.及其稍长（等到）2.结合注释，试着说说下列句子的意思。（4分）（1）欧阳公四岁而孤，家贫无资。________________________________________________________________（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。________________________________________________________________3.欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（ ）。（2分）A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方C.士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读4.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是（ ）。（多选）（2分）A.勤学苦练 B.专心致志C.志存高远 D.勤俭节约5.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是________________________________________________________。（2分）八、阅读短文，完成练习。（14分）①这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正进行着一次特殊的分娩。医生护士忙里忙外为一个叫多莉的妇女接生。之所以说其特殊，是因为多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告：提前分娩危险很多，婴儿早产，是否健康？孩子会不会因月份不足而孱弱多病？人为地催生，会不会对大人有危险？这都是未知数。多莉自己写了保证书，表示若有问题和医生无关。医生被她的苦苦哀求所感动，同意为她做分娩手术。②医院产科的楼道里站满了关心这次分娩的人们。很多眼睛注视着分娩室两扇洁白的房门；相识或者不相识的面孔都显得异常严肃。时间一分一秒地过去。一刻钟，又一刻钟。当婴儿响亮的哭声传来时，很多人流下了感动的泪水。③孩子平安降生后，多莉蠕动着嘴唇向护士恳求道：“护士小姐，求求你，将我和我的孩子马上送回我的家里。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼着这个小生命的来临。”医生和护士们把大人和孩子包得严严实实，抬上救护车，向多莉家中疾驰。④到了多莉的家，人们才知道：多莉的丈夫身患癌症，危在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多莉才决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说：“孩子，你真美丽，我是你的爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子头上吻了一下，就永远闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是唯一的一个吻。⑤多莉抱着自己的孩子哭诉道：“孩子，妈妈和你一样，没有一句怨言。你提前两周诞生，亲历了生死门槛；你已经被你父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被父亲抱过，祝福过，叮咛过。尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。”⑥在场的人们无不为之感动。这种爱宁可少有，不可没有。这是爱的纽带……1.根据短文内容填空。（4分）（1）因为________________________________________________，所以说这是“特殊的分娩”；因为________________________________________________，所以医生同意为多莉做分娩手术。（2）文中的父亲是“不幸而又幸运的”，“不幸”是指________________________________________；“幸运”是指__________________________________________。2.多莉之所以恳求医生为她提前两周分娩，目的是____________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）3.文章第②段有一处场面描写：“时间一分一秒地过去。一刻钟，又一刻钟。”这两句话的作用是（ ）（多选）（2分）A.说明提前生产十分危险。B.说明时间过得很慢。C.表现了众人焦急等待的心情。4.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.对文中画“ ”的句子中的两个“第一”和“唯一”分析正确的一项是（ ）（3分）A.表明“这话”“这吻”突如其来，体现了父亲内心的脆弱。B.表明“这话”“这吻”来之不易，突出父亲之爱的珍贵。C.表明“这话”“这吻”与生俱来，强调为父之人的本能。九、习作。（30分）同学们，在你的身上一定能找到最值得骄傲的地方，也许是学习方面，也许是思想道德方面，也许是……，请你选择最突出的一面写下来，展示给大家，相信你最棒！题目自拟，不少于400字。参考答案一、幽雅抵御慷慨萍藻棋谱二、1.B 2.C 3.B 4.C三、1.贝多芬2.柳公权 3.《少年闰土》4.笔走龙蛇四、1.两个演员激烈地对打，把眼睛睁得大大的，连眨都不敢眨，大气儿都不敢出2.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”3.一杯暖茶 给人温暖的体贴 一首歌曲 给人身心的愉悦五、1.惟有民魂是值得宝贵的 真进步2.位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 死而后已 不可以尺寸与人3.等闲识得东风面 千里莺啼绿映红六、1.从我做起，增强文明意识，提高自身素质，共建和谐社会。2.走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。3.看到身边有不良行为的给予制止，并动之以情，晓之以理，进行美德教育。七、1.C2.（1）欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，（家里）没钱供他上学。（2）以至于夜以继日、废寝忘食，只是致力于读书。3.D 4.AB5.家长的教育有方、严格要求八、1.（1）多莉强烈要求医生为她提前两周分娩医生被多莉的苦苦哀求所感动（2）他身患绝症，危在旦夕他在生命的尽头拥抱了自己的孩子2.满足身患绝症、危在旦夕的丈夫当爸爸的愿望，满足他抱一抱孩子，吻一吻孩子的心愿，让孩子成为一个被父亲爱过、吻过的幸福的人3.AC4.为了让危在旦夕的丈夫拥抱、亲吻自己的孩子，感受做父亲的幸福，多莉做了提前两周分娩的手术。九、略。人教版统编本语文六年级上册期末测试题附答案（二）（根据最新部编版语文六年级上册教材编写）学校：______ 班级：______ 姓名：______（时间：90分钟分值：100分）一、生字积累吧。（6分）ɡēdānàlǐnqiàncái凉冽镶减shāyǎjiūlǜxīsháo心考火饭二、先把词语补充完整，再选词填空。（8分）高山（ ）水余音绕（ ）天（ ）之音轻歌（ ）舞（ ）云流水巧（ ）天工惟妙惟（ ）画龙点（ ）笔走龙（ ）（ ）笔生花黄（ ）大吕栩栩如（ ）1.苏州园林的设计别具匠心，每一处景点都可谓（ ）。2.梅兰芳演唱的京剧可以说是（ ），三日不绝，美妙极了。三、选择题。（6分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.萍藻（pín）苔藓（xiǎn） 滥用（luàn）肆虐（lüè）B.丝弦（xián） 搁置（ɡē）驰骋（chěnɡ） 俨然（yǎn）C.瘦削（xiāo）追悼（dào） 恬静（tiǎn）菜畦（wā）2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们________；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。A.谦虚 勤劳 坚韧B.谦让 勤劳 坚强C.谦让 勤俭 坚韧D.谦虚 勤俭 坚强3.下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（ ）（多选）A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊掌大笑D.（杜处士）不可改也四、根据语境，按要求在括号里填上合适的词语。（4分）1.深秋，柿林高高挂起无数（ ）似的柿子；小溪两岸各色的野菊花盛开了，像（ ）一样灿烂。（填比喻词）2.一朵丁香花（ ）显得单薄，（ ）一树丁香花就如云霞般艳丽。（填关联词）五、句子乐园。（8分）1.《好的故事》的作者是鲁迅先生写的。（修改病句）___________________________________________2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_________________________________________3.这雨下得又大又急，到处一片水茫茫。（改为夸张句）________________________________________4.读例句，注意例句的特点，展开想象，根据提示仿写句子。例：少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”少选之间而志在________，锺子期曰：“_______________________________”六、根据提示，默写诗句或格言。（6分）1.《七律·长征》中具体描写红军战士奋勇杀敌、惊心动魄的战斗场面的诗句是：“________________________，________________________。”2.孟浩然在《过故人庄》中描写朋友欢聚的场面的诗句是：“________________________，________________________。”3.鲁迅先生的座右铭是：“________________________，________________________。”七、这学期我们在“快乐读书吧”认识了许多人物，了解了许多有趣的故事。（填序号）（5分）1.《童年》的作者是（ ），《爱的教育》的作者是（ ），《小英雄雨来》的作者是（ ）。A.列夫·托尔斯泰B.高尔基C.亚米契斯D.管桦2.雨来是为了掩护交通员（ ）而被鬼子抓住的。A.李大叔B.爸爸C.舅舅D.铁头3.《爱的教育》中那个总得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）。A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂八、阅读文段，完成练习。（8分）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1.“好容易”的意思是________________，由此可见“我”________________________________的心情。（2分）2.画“____”的句子是对闰土的________描写，“紫色的圆脸”说明闰土________________________，“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________________________。从这些描写中可以看出少年闰土是一个________________________的农村孩子。（2分）3.用波浪线在文中画出由实际事物引起的联想的句子。（2分）4.闰土不怕“我”，没有旁人的时候，便和“我”说话，想象一下闰土都和“我”说了什么。（2分）_________________________________________________________________________________九、非连续性文本阅读。（6分）【材料一】京剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，被视为中国国粹。根据所扮演角色的性别、性格、年龄、职业以及社会地位等，在化妆、服装各方面加以若干艺术的夸张，舞台上的京剧角色可以划分成生、旦、净、丑四种类型。这四种类型在京剧里又被叫作“行当”。【材料二】京剧脸谱中，红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表残暴、奸诈多疑；金脸和银脸代表神妖。1.京剧行当分为________、________、________、________四种类型。（2分）2.下列说法中，不正确的一项是（ ）（2分）A.京剧属于我国五大戏曲剧种之一。B.京剧中在化妆、服装各方面加以若干艺术的夸张。C.京剧之所以被视为国粹，是因为腔调以西皮、二黄为主。D.京剧的场景布置注重写意。3.京剧里曹操的人物形象奸诈多疑，设计的脸谱应为（ ）。（2分）A.白脸B.红脸C.绿脸D.银脸十、阅读短文，完成练习。（13分）吊在井桶里的苹果有一句话讲，女儿是父亲的前世情人，说的是做女儿的，特别亲父亲，而做父亲的，特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。我小时候，也亲父亲，不但亲，还瞎崇拜，把父亲当作举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”，因拥有了那个爸，一下子就很了不得似的。母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨，一家人坐着，父亲在修整二胡，母亲在纳鞋底，就闲聊到我长大后的事。母亲问，长大有钱了买好东西给谁吃？我几乎不假思索脱口而出，给爸吃。母亲又问，那妈妈呢？我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说，让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的，也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了，继而竟抹起泪来，说白养了我这个女儿。父亲在一边讪（shàn）笑，说孩子懂啥，语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了，却与父亲疏远了。每次回家，跟母亲有唠不完的家长里短，一些私密的话，也只愿跟母亲说。而跟父亲，却是三言两语就冷了场，他不善于表达，我亦不耐烦去问他什么。什么事情，问问母亲就可以了。有礼物带回，都是买给母亲的，衣服或者吃的，却少有父亲的。感觉上，父亲是不要装扮的，永远的一身灰色的或白色的衬衫，蓝色的裤子。偶尔有那么一次，我的学校里开运动会，每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿的，但爱人嫌大，也不喜欢那质地。回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。我永远忘不了父亲接衣时的惊喜，那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕（è），而后拿着衣的手开始颤抖，不知怎样摆弄才好，傻笑半天才平静下来，问，怎么想到给爸买衣裳的？原来父亲一直是落寞的啊，我们却忽略他太久太久。这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤，三天两头打电话给我，闲闲地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。暑假到来时，又接到父亲的电话，父亲在电话里很兴奋地说：“家里的苹果树结很多苹果了，你最喜欢吃苹果的，回家吃吧，保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他：“好啊，有空我会回去的。”父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去，是失望了。父亲说：“那，记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜，姐姐突然来电话，聊了两句，姐姐问：“爸说你回家的，怎么一直没回来？”我问：“有什么事吗？”姐姐说：“也没什么事，就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了：“我说爸也真是的，街上不是有苹果卖吗？”姐姐说：“那不一样，爸特地挑了几十个大苹果，留给你；怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。”我的心被什么猛地撞击了一下，只重复说，爸也真是的，就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果？________________________1.“我”小时候对父亲的态度是（ ）。（2分）A.感激B.崇拜C.友好D.孝顺2.“母亲的脸就挂不住了，继而竟抹起泪来，说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是（ ）。（3分）A.脸色难看B.脸上挂着泪珠C.脸色变白了D.脸色变柔和了3.填在文章结尾的横线上最合适的一句话是（ ）（3分）A.那是一家子辛勤劳动的结晶呀！B.那是父亲辛劳一年的成果呀！C.那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊！D.那是一家人团聚的机会呀！4.父亲是一个怎样的人？请根据文本做简要的概括。（至少两个要点）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.“我”从姐姐那里得知父亲盼“我”回家吃苹果后，假如“我”立即收拾好行李回家，当“我”和父亲相见时，会是一个怎样的场面？请展开想象，用几句话描写父女相见时的场景。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作。（30分）塑料袋给人们带了方便，可以也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。参考答案：一、疙瘩纳凛嵌裁沙哑揪虑熄勺二、流 梁 籁 曼 行 夺肖 睛 蛇 妙 钟 生1.巧夺天工2.余音绕梁三、1.B 2.A 3.BD四、1.红灯笼 云锦2.虽然 但是五、1.《好的故事》的作者是鲁迅先生。或：《好的故事》是鲁迅先生写的。2.这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。3.这雨像泼，像倒。一眨眼，到处一片水茫茫。4.雨雪 善哉乎鼓琴，霏霏乎若雨雪。六、1.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒2.开轩面场圃 把酒话桑麻3.横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛七、1.B C D2.A 3.B八、1.好不容易 想见闰土的急切2.外貌 十分健康 家里人对闰土的疼爱 健康、可爱4.示例：“闰土：你会装弶捉小鸟雀吗？”我：“不会。”闰土：“没关系，等过几天下雪了，我教你。”九、1.生 旦 净 丑2.C3.A十、1.B2.A 3.C4.①父亲是一个爱女儿却不擅长用言语表达的人；②父亲将自己对女儿的爱付诸在行动中。5.示例：我回到家后，父亲见了我一脸惊喜，之后兴冲冲地把井桶里吊着的苹果拿出来给我吃。（言之有理即可）十一、略。
