北师大版数学二年级下册小蝌蚪的成长（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业加与减课堂练习5\n开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？情境导入\n理解题意。开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？探究新知\n求没有吹好的气球个数，就是用气球总数减去吹好了的气球个数，列式为300-76。开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？理解题意。\n300-76=224300-76=300-70-6=230-6=224\n300-76=224300-76=299-76+1=223+1=224\n300-76=224300-76..242十位是0，怎么办？\n他们做得对吗?和同伴说一说。改正：407-219298407-219188..课堂练习\n填一填。202=199+（）103=99+（）300=（）+1200=（）+134299199\n用竖式计算。400-154=200-24=500-128=400-154246246200-24176176500-128372372......\n自行车商场里原有834辆自行车，一星期卖了466辆，现在还剩多少辆自行车？834-466=368(辆)答:现在还剩368辆自行车。\n整百数连续退位减法的计算方法1.先将减数分成几个百、几个十、几个一，然后依次相减;2.先把被减数去掉1，变成十位数字和个位数字都是9的三位数,再相减；3.利用竖式计算，相同数位对齐，从个位算起,个位不够减，就从百位退一当十到十位，再从十位退一当十到个位，再进行计算。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
