人教版五年级上册数学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.下面各式是方程的是（ ）。 A.5x-3 B.2+x>1 C.0.4+3=3.4 D.x-1=02.1.25×8.8=1.25×8＋1.25×0.8是运用了（ ）。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律3.用含有字母的式子表示下面的数量关系，写错了的是（ ）。A.3加上x的和：3+x B.比a多19的数：a+19 C.15个y的和：15+y4.两个因数的积是32.7，如果其中一个因数扩大到它的10倍，要想结果不变，那么另一个因数必须（ ）。 A.缩小10倍 B.扩大到它的10倍 C.不变5.李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（ ）来表示。 A.（1，6） B.（6，1） C.（0，6）6.下面用三角尺拼成的角中，最大的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.两个数的商是16，被除数和除数都除以8，商仍然是16。（ ）2.“解方程”就是“方程的解”。（ ）3.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（ ） 4.56×1.01＞3.56×0.999。（ ）5.被除数和除数同时扩大相同的倍数，商也扩大相同的倍数。（ ）6.5ab就是5（a+b）。（ ）\n三.填空题(共8题，共19分)1.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是168平方厘米，梯形的面积是（ ）。2.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______3.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6.李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是（ ），是合数的可能性（ ）。4.盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（ ）个红球。5.已知2.4×0.44=1.056，在下面括号里填上合适的数。240×0.44=（ ） 24×4.4=（ ）（ ）×0.044=10.56 24×（ ）=10.566.一个梯形上、下底的平均长度是15米，高是2米，它的面积是（ ）平方米。7.贝贝家到学校的距离是0.8千米。一天，贝贝上学从家出发去学校，当走了a千米时发现忘记拿文具盒，于是立即转身回家拿上文具盒再去学校。贝贝从家去学校共走了（ ）千米。8.一张平行四边形贺卡，底为5cm，高为2.6cm，这张贺卡的面积是（ ）。四.计算题(共2题，共24分)1.直接写出得数。4.7－3.06= 1－0.07= 10.34＋2.56= 20＋8.03= 13.8×10= 0.1÷100= 125×9×8= 35—5×0= 400－37－63= 230÷2÷5= 25×4÷25×4= 1.06+9.4=2.列竖式计算。3.6×19= 2.35×25= 3.07×5.2≈\n （保留一位小数）27.6×0.16= 5.5×3.7= 0.125×1.8≈ （精确到百分位）五.作图题(共2题，共11分)1. 给盒子里的球涂色。（1）摸到黄球的可能性是 。（2）摸到红球的可能性为1。（3）摸到黑球的可能性为0。2.如图是一个转盘，使它停止转动时，指针落在阴影区域的可能性比落在白色区域的可能性大，请把你的设计画在图上\n六.解答题(共6题，共32分)1.说一说：转动转盘，转盘停下来时，指针可能会停在哪里？2.纸袋中有10张数字卡片，小洪把1～10各数字分别写在卡片上。他随意摸出其中1张，可能会摸到数字几？3.新学期到了，学校又买了一部分新桌椅，已知一张桌子a元，一把椅子b元。（1）请用式子表示买一套桌椅共花多少元？（2）买60套桌椅共花多少元？（3）当a=1，b=45时，求买60套桌椅所花的钱数。4.桌面上放有15张卡片，标号为1的有9张，标号为2的有4张，标号为3的有2张，现在把卡片面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿后放回。拿了105次，有多少次拿到标号为1的卡片？有多少次拿到标号为2的卡片？有多少次拿到标号为3的卡片？5.幼儿园大班有10个小朋友，现在把60个苹果平均分给大、小两个班的小朋友，每人分得2个正好分完。小班有几个小朋友？6.元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？\n（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？参考答案一.选择题1.D2.C 3.C4.A 5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.84平方厘米2.（1）49.6÷16 （2）135÷15 （3）270÷3 （4）6000÷123.；4.55.105.6；105.6；240；0.446.307.2a+0.88.13平方厘米四.计算题1.1.64；0.93；12.9；28.03；138；0.001；9000；35；300；23；16；10.462.68.4；58.75；16.0；4.416；20.35；0.23五.作图题\n1.（1）（2）（3）2.六.解答题1.可能会停在圆盘中任意一处。2.解：1～10共10个数字都有可能摸到。3.（1）a+b；（2）60（a+b）；（3）60（a+b）=60×（10+45）=93004.解：105÷15=71号卡片：9×7=63（次）；2号卡片：4×7=28（次）；3号卡片：2×7=14（次）.答：拿了105次，有63次拿到标号为1的卡片，有28次拿到标号为2的卡片，有14次拿到标号为3的卡片.5.解：设小班有x个小朋友。2（10+x）=60；x=206.（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大。（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小
