人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A.15 B.30 C.60 D.902.从右面观察所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 3.分针和时针的转速比是（ ）。 A.1:12 B.12:1 C.60:14.要使126□能同时被3和5整除，□中可填（ ） A.3或0 B.0或5 C.0 5.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数6.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。 \nA. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.在自然数中，不是奇数就是偶数。（ ）2.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）3.除2以外的质数都是奇数。（ ）4.如果A÷B=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。（ ）5.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（ ）6.所有非0自然数都是1的倍数。（ ）三.填空题(共6题，共11分)1.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。2.填一填。5秒=________分 吨=________千克 米=________厘米3.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。\n4.8100毫升=（ ）升 9立方分米=（ ）立方厘米5.火车沿直线前进，车轮的运动是（ ），车厢的运动（ ）。（填“平移”或“旋转”）6.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共12分)1.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。2.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共49分)\n1.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？2.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图，请你看图回答问题。（1）弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元？（2）第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几？（3）四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低？请你试着分析一下原因。3.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？\n4.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？5.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？\n6.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.D6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×\n5.×6.√三.填空题1.722.；60；753.A；B4.8.1；90005.旋转；平移6.6个或7个或8个（答案不唯一）四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）下；5；右；4（2）\n2.如图：六.解答题1.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。2.（1）解：（180+210+230+280）÷4=900÷4=225（万元）答：弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入225万元。（2）解：210÷280=答：第二季度的实际营业收入是第四季度的。（3）解：四个季度的实际营业收入分别比计划收入低，原因是家庭小汽车的增多，出行方式增多，坐车的变少。\n3.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）4.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。5.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米6.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：
