人教版小学四年级下册数学重点题型专项练习一.作图题(共30题，共158分)1.它们看到的房子分别是什么样子的？2.下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的．请你用直线分割出这些基本图形，并画出它们的高。3.根据图中水平对称轴，画出与三角形ABC对称的图形，并在图中画出三角形ABC底边BC上的高。\n4.看图回答：5.想一想、画一画。（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；6.确定路线讲学问。\n从学校到数学乐园，你知道走哪条路最近？为什么？7.按照要求画一画。（1）画出图中三角形的一组底和高。（2）先补全这个轴对称图形，然后画出这个图形向上平移2格，再向右平移7格后的图形。\n8.画出下面3个图的对称轴。9.画出下面三角形的高。10.画一画，移一移，图中的“ ”只能上、下、左、右移动，最少走多少格能够到终点，在图上画出路线。 11.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。 \n12.我们生活在一个千姿百态、五彩缤纷的世界里。当你面对一只蝴蝶、一片绿叶、一朵鲜花、一座大桥、一架飞机、一颗五角星、一个人头像……你会惊讶地发现：它们的外形总是相对而又相称的（对称的）！图形的对称给人平衡与和谐的美感。请你画出长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形的对称轴。13.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。\n14.这是一个对称图形的一半，请你想一想，这个对称图形原来可能是怎样的？画一画.你有几种不同的画法？15.画出下列图形的对称轴。16.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。\n17.把图形向右平移7格后得的图形涂上颜色。18.在如图中按要求操作。（1）画出梯形的高，测量高（ ）cm（精确到0.1cm）； （2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形； （3）测量∠A=（ ）。19.画出每个图形的另一半，使它们成为轴对称图形。\n20.下面右边三幅图分别是谁看到的？21.在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数。22.画出每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。\n23.在下圆中作一图形，使整个图形只有两条对称轴，并画出这两条对称轴。24.在点子图上画出一个长方形、正方形、三角形。25.在方格纸上画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。26.动手操作园。 画出A点到直线的距离，再量一量这段距离有多长．这段距离有多少厘米？\n27.画出房子的别一半。28.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 29.请在下面画一个一条边是3cm，边上的高是2cm的三角形。 30.明明用小木棍围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。\n参考答案一.作图题1.如图：2.如图：3.如图：\n4.蛋糕现在的位置是从下面数第三条横线与从右面数第三条纵线的交叉处。5.（1）（2）6.解：因为两点之间线段最短，所以从学校到数学乐园，选择直角三角形的斜边所在的路线最近。7.第（1）问答案不唯一。8.如图：\n9.如图：10.最少走7格能够到终点，如图所示： 11.如下：\n12.如图所示：13.如图：14.3种。如图：15.如下：\n16.如下：17.如图：18.（1）2.1（2）解：如图：\n（3）115°19.如图所示：20.如图：21.如图所示：\n22.如图：23.根据分析在圆中先画出这两条对称轴，再画符合要求的图形，如图：24.如图：25.如图：\n26.根据题干分析画图如下：这段距离有2厘米。27.根据轴对称图形的特征可将这个小房子的另一半画出来如下图所示：\n28.解：如图所示29.答案不唯一：30.不稳固；连接正方形的对角线，形成三角形。
