人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.有两个不同质数的和是22，他们的积是（ ）。A.105 B.121 C.85 D.1432.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（ ）。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和13.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。 A.1 B.2 C.3 D.44.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（ ） A.2a+b B.a+2b C.a+b5.如下图，时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到（ ）时。A.3 B.6 C.9 D.126.下列现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球7.三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是( )。 A.14 B.15 C.17 8.从右面看到的是（ ）。\nA. B. C.9.一个数的最大因数（ ）它的最小倍数。 A.大于 B.等于 C.小于10.如下图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。A.12 B.37 C.74二.判断题(共10题，共20分)1.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）2.凡是3的倍数都是奇数。（ ）3.只有两个因数的数，一定是质数。（ ）4.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（ ） 5.29是质数，它的因数也都是质数。（ ）6.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ） 7.所有的素数加上1后，都变成合数。（ ）8.24÷4=6，我们就说24是倍数，4是因数。（ ）9.所有非0自然数都是1的倍数。（ ）10.最小的合数和最小的质数都是偶数。（ ）三.填空题(共10题，共31分)1.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（ ）现象。2.一个油桶的体积（ ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）3.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在括号内。\n①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）4.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。5.5杯400毫升的水共（ ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（ ）次。6.填上一个合适的数字。（1）8（ ），36（ ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（ ），37（ ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（ ）（ ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。7.填一填。（1）指针从A开始，（ ）时针旋转90°到B。（2）指针从C开始，逆时针旋转（ ）到B。（3）指针D开始，逆时针旋转90°到（ ）。8.填上适当的体积单位。 \n（1）一个人一次能喝约500________的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 9.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（ ），最大是（ ）。10.线上的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。四.作图题(共5题，共24分)1.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90°后的图形。2.（1）写一写怎样从图形A得到图形B。（2）画出三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。\n3.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?4.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？5.把下面的图形绕点A旋转90°，画出旋转三次后的图形。五.解答题(共10题，共73分)1.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？2.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？3.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。\n（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）月增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。（4）这种变化的原因是什么？4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.5.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？\n7.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？8.如图是某地一天的气温记录折线图：算一算：这一天的平均气温是多少？9.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?10.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.B\n10.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√三.填空题1.旋转2.大于3.旋转；旋转；平移；旋转4.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等5.2；126.（1）4；0（2）0；5（3）1；07.（1）顺；（2）90°；（3）C8.（1）毫升（2）升 9.150；75010.；3；1.4四.作图题1.解：如图所示： \n2.（1）图A绕O点逆时针旋转90°得到图形B。（2）3.4.5.解：如图所示：五.解答题1.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；\n答：最后不能得到57，64，108这三个数.2.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。3.（1）12（2）10；11（3）上升趋势（4）天气变冷，人的需求量增加4.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：5.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，\n原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.6.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。7.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米8.（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度。9.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）10.（1）\n（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。
