人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（ ）是从正面看到的。 A. B. C. 2.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。3.下列属于旋转现象的是（ ）。 A.钟表的摆动 B.小鸟的飞翔 C.汽车向前行驶 D.国旗的升降4.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等 B.倍数小于因数 C.无法确定 D.倍数大于因数5.从上面观察所看到的图形是（ ）。 \nA. B. C. D.以上都不对6.最小的合数的倒数与100的积是（ ）。 A.25 B.50 C.4007.这个图形是通过（ ）得到的。A.旋转 B.平移 C.对称8.下列各组数中，全都是质数的是（ ）。 A.1，3，7，13 B.3，5，15，17 C.3，9，11，13 D.2，7，11，139.如果n是奇数，（ )也一定是奇数。 A.n+1 B.n+2 C.n+310.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( )。 A.305 B.350 C.360 D.630二.填空题(共10题，共39分)1.填一填。\n4.8平方米=________平方分米 2.5升=________毫升 3时25分=________时 2吨60千克=________吨2.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（ ）；另一类则是（ ）。3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）或（ ）作单位；计量比较少的液体时，常用（ ）作单位。4.看图填一填。（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°，指着的数字是（ ）。（2）指针绕O点顺时针旋转180°时，指着的数字是（ ）。（3）指针绕（ ）点（ ）旋转90°时指着的数字是10。（4）指针绕（ ）点（ ）旋转（ ）°时指着的数字是9。5.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。6.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。\n7.你知道方格纸上图形的位置关系吗？①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 8.填一填。1升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 3000毫升＝（ ）升 5000毫升＝（ ）升 4000毫升＝（ ）升 9升＝（ ）毫升7升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 （ ）毫升＝2升9.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。10.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。三.作图题(共10题，共78分)\n1.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。2. 画一画，填一填。（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（（ ），（ ））；B（（ ），（ ））；D（（ ），（ ））\n（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。3.先画一画，再用数对表示各点的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。\n4.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90，再向左平移3格。5.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.\n6.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格.7.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。\n（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。8.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.9.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n10.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 四.解答题(共10题，共47分)1.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？3.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？4.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 6.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（ ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（ ）倍。\n7.学校运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？8.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（ 如下图），露在外面的面积是多少？9.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？10.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.B10.C二.填空题1.480；2500；；2.06 2.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案3.升；毫升；毫升\n4.（1）4；（2）7；（3）O；逆时针；（4）O；顺时针；2405.25；9.56.B；A；D7.O；180；D；908.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20009.轴对称；相等10.12三.作图题1. 解： 2.（1）（2）5；6；2；4；7；1\n（3）3.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。4.解： \n5.6.解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：\n7.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）488.9.解：如图所示： \n10.解：如图四.解答题1.4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。2.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。3.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米4.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个5.5×5×6×3=450（ 平方厘米）450－5×5×4=350（ 平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。6.（1）8；（2）6\n7.+-=(吨)答：剩下的沙子比用去的沙子少吨。8.10×10×（3＋1＋3）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。9.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：\n10.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。
