人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.根据15÷5=3，我们可以说（ ）。 A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数2.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（ ）平方分米。A．117 B．99 C．90 D．723.下面（ )的结果是偶数。 A.偶数+1 B.偶数+奇数 C.奇数+14.当a等于（ ）时，17a的积是质数。 A.1 B.17 C.不一定5.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（ ）。A.864m2 B.784m2 C.8.64m2 D.86.4m26.下列数中，是质数的有（ ）。 A.12 B.35 C.477.折线统计图主要用来反映（ ）。 A.数量 B.数量变化趋势8.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。A.12 B.15 C.28 D.369.找规律，在里应填的图形是（ ）。 \n A. B. C. D. 10.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（ ）个。 A.11 B.10 C.12 D.以上答案都不对二.填空题(共10题，共35分)1.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。2.图形2绕点A顺时针旋转（ ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（ ）格，与图形4合成一个长方形。3.在括号内填上合适的数。2升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升4升－200毫升＝（ ）毫升 2升＋50毫升＝（ ）毫升10升＝（ ）毫升 4升＝（ ）毫升4.填一填。\n600分=（ ）时 5升=（ ）毫升 9000毫升=（ ）升5.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。6.用分数表示：4÷9=（ ） 25厘米=（ ）米 42分钟=（ ）小时7.填一填，画一画。（1）图2是图1绕点（ ）按（ ）时针旋转（ ）得到的。（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。8.下图中小船A通过（ ）的转换得到红船，通过（ ）的转换得到绿船。\n9.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。10.算一算。5升+600毫升=（ ）毫升 2升+8000毫升=（ ）升1升-60毫升=（ ）毫升 6000毫升-4升=（ ）升三.作图题(共5题，共28分)1.画出将小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形.2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。\n3.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。4.找规律，接着画图形。\n5.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？四.解答题(共10题，共54分)1.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？\n2.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。3.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？4.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？5.按要求回答问题。\n（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。6.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？7.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？8.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？9.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？10.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?\n参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.C9.C10.A二.填空题1.122.90度；43.2000；6；3800；2050；10000；40004.10；5000；95.a+4；5a6.；；7.（1）O1；顺；90（2）\n8.轴对称；平移9.4；810.5600；10；940；2三.作图题1.解：小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形如图：2.如下：3.（1）（2）D；顺（或逆）；180\n（3）484.如下：5.解：共有10种方法.四.解答题1.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数\n2.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：3.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。4.高：288÷4-20-15=72-35=37（厘米）\n（20×15+20×37+15×37）×2=（300+740+555）×2=1595×2=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.5.（1）右；6（2）如下图（3）如下图6.；7.解：①（12×4.5+12×3+3×4.5）×2﹣12×4.5﹣12，\n=（54+36+13.5）×2﹣54﹣12，=103.5×2﹣66，=207﹣66，=141（平方米）；答：粉刷的面积是141平方米。②141×0.5=70.5（千克）；答：粉刷完这间教室需涂料70.5千克8.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。9.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。10.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果
