人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是（ ）。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2.一个合数至少有（ ）个因数。A.1 B.2 C.33.下面（ )的结果是偶数。 A.偶数+1 B.偶数+奇数 C.奇数+14.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。 B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。 D.一个数的因数的个数是无限的。5.既不是质数又不是合数的是（ ）。 A.1 B.2 C.3 D.46.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。是偶数的共有（ ）。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二.判断题(共6题，共11分)1.3的倍数一定都是奇数。（ ）\n2.A是一个自然数，72AA3A是一个六位数，这个六位数一定是3的倍数。（ ）3.除了2以外的质数都是奇数。（ ）4.一个数的因数的个数是无限的。（ ）5.任何一个质数加上1，必定是合数。（ ）6.把一张正方形的纸对折三次，每份是这张正方形纸的。（ ） 三.填空题(共8题，共27分)1.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。2.填一填。1升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升 3000毫升＝（ ）升 5000毫升＝（ ）升 4000毫升＝（ ）升 9升＝（ ）毫升7升＝（ ）毫升 8升＝（ ）毫升 （ ）毫升＝2升3.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。4.8角2分是1元的______，写成小数是______元。5.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。\n6.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。7.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？8.把小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。\n五.作图题(共1题，共4分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？六.解答题(共6题，共31分)1.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？2.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？3.4块小长方体搭大的长方体4.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（ ）分钟。\n（2）明明家离文具店有（ ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?6.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（ 如下图），露在外面的面积是多少？参考答案一.选择题1.C2.C 3.C4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题\n1.；0.72.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20003.逆时针；90°4.；0.825.4；3；16.77.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。8.如图：四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。六.解答题\n1.51个、54个或57个2.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。3.解： 4.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。5.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法6.10×10×（3＋1＋3）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。
