人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.想一想，下列哪一组都是旋转现象？（ ） A.拉抽屉，电风扇转动 B.转动转盘，风车转动 C.时针转动，电梯升降2.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（ ）。A.12 B.15 C.283.（ ）最容易滚动。A.长方体 B.正方体 C.球4.下列属于旋转现象的是（ ）。 A.钟表的摆动 B.小鸟的飞翔 C.汽车向前行驶 D.国旗的升降5.在四位数22□0中，方框内填一个数字，使这个四位数同时是2、3、5的倍数，下列数字中，可以填（ ）。 A.0 B.2 C.3 D.46.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。（ ）2.24÷4=6。24是倍数，4和6是因数。（ ）3.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（ ）4.个位上是0的多位数一定有因数2和5。（ ）5.45是倍数，5是因数。（ ）6.2升大于1999毫升。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)\n1.图A如何变换得到图B？ 将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）°后，向（ ）平移（ ）格得到图B。2.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（ ）发生了变化，（ ）和（ ）都没有变化。3.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。4.6085dm3=（ ）m3；785ｍl=（ ）cm3=（ ）dm35.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。6.\n这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。7.一个油桶的体积（ ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）8.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形②经过（ ）变换得到图形③；图形③经过（ ）变换得到图形④。 A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共18分)\n1.（1）写一写怎样从图形A得到图形B。（2）画出三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。2.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.\n六.解答题(共6题，共31分)1.学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？2.按要求回答问题。（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。3.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？4.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?5.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？6.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？\n参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.90；右；72.位置；形状；大小3.8；1000；104.6.085；785；0.7855.526.；0.77.大于8.C；A；B四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题\n1.（1）图A绕O点逆时针旋转90°得到图形B。（2）2.（1）（2）六.解答题\n1.解：宽是6÷2=3（米）6×3=18（平方米）答：这块长方形草坪的面积是18平方米。2.（1）右；6（2）如下图（3）如下图3.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。\n4.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）5.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.6.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，35
