人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的说法中，错误的是（ ）。 A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数，积也是奇数。C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。2.从3点15分到3点45分这段时间里，钟表的分针（ ）。 A.旋转了120° B.旋转了180° C.旋转了30° D.旋转了360°3.下列现象中，不属于旋转的是（ ）。 A.钟表指针的运动 B.电梯的升降运动 C.拧开自来水龙头4.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（ ）。A.表面积 B.容积 C.体积5.有6个面，每个面都是（ ）。 A.正方形 B.圆 C.长方形6.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。\nA. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.只含有两个约数的数是质数。（ ）2.一个三位数，如各数位上的数字都相同，那么这个数一定是3的倍数。（ ）3.最小的质数是1。（ ）4.因为a÷b＝c（a，b，c均为自然数，b不为0），所以a是b和c的倍数。（ ）5.一个数的倍数一定比这个数的因数大。（ ）6.一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）2.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（ ）度。\n3.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。4.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（ ）和（ ）。5.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“（ ）”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“（ ）”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转（ ）°到“7”。6.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°\n7.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。8.如图，△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）△ADP是（ ）三角形。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共2题，共13分)1.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.2.看清题意，动手操作。（1）将图②先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共6题，共36分)1.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？2.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表：（1）请根据上表的数据，制成折线统计图。（2）（ ）年级参加的人数最多，比最少的年级多（ ）人。（3）从下图中你还能得到什么信息？3.分组游戏\n一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？4.添上合适的线段，画成正方体.5.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？6.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。参考答案一.选择题\n1.C2.B3.B4.B5. A 6.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。2.903.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 4.2；35.1；120；3；606.B；C；顺；90；逆；2707.旋转；平移；旋转；旋转8.A；60°；正三角形四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图所示\n 2.（1）上；4；左；5（2）六.解答题1.解：设钢笔x只。2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。2.（1）\n（2）六；64（3）答：我还能知道：年级从低到高参加的人数逐渐增加。3.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。4.解：正方体5.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。\n6.
