小学二年级数学100以内的加法和减法专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.与78最接近的一个整十数是（ ）。 A.60 B.70 C.802.下面算式中，得数最小的是（ ）。A.56-34 B.95-47 C.80-193.一个加数是28，另一个加数是9，和是（ ）。 A.35 B.36 C.374.学校第一个星期用了30盒粉笔，第二个星期比第一个星期少用去4盒粉笔，第三个星期比第二个星期少用2盒，问第三个星期共用去（ ）盒粉笔。A.26 B.24 C.285.三个小组修理椅子。第一组修理了25把，第二组修理了24把，第三组修了36把。三个小组一共修了（ ）把。 A.85 B.75 C.656.17＋38的得数等于（ ）。A.25 B.35 C.55 D.42二.判断题(共6题，共12分)1.最小的两位数比最大的两位数少90。 （ ） 2.如果☆-12=8，那么☆=20。 ( )3.把17＋19＝36和80－36＝44合并成一个算式是80－17＋19。 （ ）4.一个书包35元，妈妈付给售货员1张50元的，应找回15元。 （ ）5.最大的两位数比最小的两位数多88。 （ ）6.一件上衣76元钱，可以这样付钱：1张50元的、1张20元的、6张1元的。 （ ） 三.填空题(共8题，共25分)1.在横线上填上＞、＜或=。 \n（1）34＋4______40 （2）68－6______60 2.100以内的两位数中，十位上的数和个位上的数相差9的数是______，这个数加上最小的整十数得______。3.按规律填数。（1）37，46，55，（ ），73，（ ），91。（2）95，88，81，74，（ ），60，（ ）。4.在横线上填上适当的数。 ______+4=74 ______-5=80 ______-6=5040+______=48 79-______=70 28-______=205.飞镖游戏。小军第一轮打3镖，分别得18、29，35分。他一共得了______分。小军还差______分就得了100分了。6.在横线上填上‘“＞”、“＜”或“=”。50______50+7 30+20______20+30 100-20______100-5024+35______24+38 24+67______100-30 46-17______46-197.两个数的差是100，被减数减少52，减数增加15，现在的差是（ ）。8.想一想，有_____个人吃饭，如果20人来就餐还需要加_____份。四.计算题(共3题，共18分)1.用竖式计算。①47+26= ②66-48= ③100-55=④28+69= ⑤72-46= ⑥37+63=2.根据算式进行计算。 75－8－30=________ 16+50－60=________ 46－4－9=________ 15+9－4=________ 9+35－20=________ 56－9－6=________ \n3.简算。98－64－26= 38＋26＋22= 81－27－21=五.解答题(共6题，共36分)1.小红今年9岁，妈妈38岁，妈妈47岁的时候小红有多少岁? 2.看图解决问题。 （1）母鸡和小鸡共有多少只?（2）小鸡比鹅多几只?（3）请你提出一个数学问题，并试着解答。3.二年一班图书箱里有书80本，上午借出15本，下午借出17本，还剩多少本？4.公共汽车上原来有27人，到工业园站时下车15人，上车19人。现在公共汽车上有多少人？ 5.小巧妈妈买了一只书包25元，一件游泳衣39元，一双凉鞋18元，她带了100元，还剩多少元？6.合唱队有42个男生，女生比男生少8个，合唱队一共有多少人？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B\n5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）<（2）>2.90；100 3.64；82；67；534.70；85；56；8；9；8 5.82；18 6.＜ ；=；＞；＜ ；＞ ；＞ 7.338.5；15 四.计算题1.①47+26=73 ②66-48=18 ③100-55=45 ④28+69=97 ⑤72-46=26 ⑥37+63=1002.37；6；33；20；24；413.8；86；33五.解答题1.38-9=29（岁）；47-29=18（岁）。 答：妈妈47岁的时候小红有18岁。2.（1）解：23+34=57（只）答：母鸡和小鸡共有57只。（2）解：34-12=22（只）答：小鸡比鹅多22只。（3）解：鹅和小鸭共多少只？12+36=48（只）答：鹅和小鸭共48只。3.解：80-15-17=48（本） 答：还剩48本。4.27-15+19=31（人） 答：现在公共汽车上有31人。5.25＋39＋18=82(元)，100＞82，够。6.女生有：42-8=34（人） 总共有：42+34=76（人） 答：合唱队一共有76人。
