小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 5.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 \nA. B. C. D.6.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。2.填一填。\n剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。3.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 4.下面的图形各有几个角。\n（1）_____个（2）_____个（3）_____个5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.图中有_____个角，其中有_____个是直角。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。8.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。四.解答题(共6题，共30分)\n1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.数一数图中有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.A二.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.不同的2.7；43.CE；AF；BDGH 4.（1）4（2）3（3）6 5.BE；ACD；F6.5；27.（1）3（2）48.1；锐角四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。\n6.如图：
