小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.4.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6\n5.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.6.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）2.图中共有4个角。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.角的两条边越长，角越大。( )6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.数一数，它们各有几个角。2._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。3.考考你的眼力。\n图中共有_____个角。图中共有_____个直角。4.图中有______个角，有______个直角。5.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。6.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____7.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n8.图内有_____个角，_____个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.数一数图中有几个直角？4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.B6.A；C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；32.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角3.6；34.6；15.4；直6.4；4；3；7；12；187. 1；1；28.12；2四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.解：4×3=12（个）\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
