小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.4.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 \nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.红领巾有3个角。( ) 5.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面的图形里有（ ）个角。2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 3.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.4.选一选。 A、 B、 C、 \n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。6.角有______个顶点和______条边。7.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。四.解答题(共6题，共29分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案\n一.选择题1.C2.B3.A；C4.B5.A6.D二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.42.直角；锐；钝3.（1）4（2）16（3）4；4；16 4.（1）A（2）A（3）B（4）C5.钝6.1；27.4；16；168.直角四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.6(个)4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.5；30；4；20；50
