小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ） 3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.钝角一定比直角大。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 2.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n3.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。4.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。5.一个角由_____个顶点_____条边组成。 6. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____7.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。8.图内有_____个角，_____个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B\n6.D二.判断题1.√2.√ 3.√4.√5.√6.√ 三.填空题1.左右 2.4；2；13.锐；锐；锐；直4.锐角；钝角5.1；26.（1）6（2）30（3）6；5；307.1；2 8.12；2四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.如图：5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.一共有24个直角。
