小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.3.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下边图形中有（ ）个直角。 \nA.3 B.5 C.66.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）2.大于90°的角都是钝角。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.下面各图形中是角。（ ）5.小于90°的角叫直角。 （ ） 6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。_____钝角，_____锐角。\n2.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。3.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.角有______个顶点和______条边。5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。6. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。7.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. \nC. D. E. F. G。 H. 8.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。四.解答题(共6题，共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.数一数图中有几个直角？\n4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.C6.B二.判断题1.× 2.×3.×\n4.×5.×6.√三.填空题1.1；22.图B；图A 3. 1；1；24.1；25.3；钝；锐6.1；2；27.CE；AF；BDGH 8.2；3；3四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.8个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
