小学二年级数学知识点《表内乘法》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.把5×4改写成加法算式可以是（ ）。 A.4＋4＋4＋4 B.5＋5＋5＋5＋5 C.4＋4＋4＋4＋42.有的地方把81句乘法口诀，叫（ ）。A.小九九 B.大九九3.用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（ ）。A.8×9 B.8+9 C.9+8 D.9–84.5个杯子装一盒，装了6盒。同样多的杯子，如果10个装一盒，可以（ ）盒。A.6 B.5 C.35.求下图一共有多少张图片，列式正确的是（ ）。A.4×3 B.4×3＋1 C.4×3－16.计算6×5和5×6，所用的乘法口诀都是（ ）。 A.五六三十 B.六五三十 C.五六三零 D.六五三零二.判断题(共6题，共12分)1.9乘3可写成9×3或3×9。（ ） 2.6×5与5×6用的是同一句口诀。（ ）3.两个数相乘，积一定比每一个因数大。 （ ）4.求6个3相加是多少，列式是6+3。 （ ）5.4×9和6×6的积都是36，但用的乘法口诀不一样。 （ ）\n6.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。6×7____36 43－8____6×7 42－33____2×6 39+2____8×62.一个因数是5，另一个因数是6，积是________。3.填上适当的数。 （1）6×________＝30 （2）9×________＝63 （3）________×7＝49 4.写出乘法中各部分的名称。5.56里面有7个_______，5个6是_______。6.2个5相加，和是______；2个8相乘，积是______；比38多22的数是______；46比25多______。7.在横线上填“>”“<”或“＝”。52+15________15+52 6+2×6________(6+2)×623-3×9________27-9-9 50-14-16________50-(14+16)8.填＞、＜或=．（1）3×4______6－4 （2）3×3______9（3）6+2______4×2 （4）2×3______7四.计算题(共3题，共28分)1.算一算。 （1）4×6=________ （2）3×6=________ \n（3）8×9=________ （4）4×8=________ （5）7×7=________ （6）2×7=________ 2.口算。15+20=______5×4=______31+13=______9×9=______3×4+7=______42-12=______6+3=______ 7×8=______ 23-7=______6×4-6=______3.数笔画，写算式。五.解答题(共6题，共33分)1.看图回答。 （1）9个杯子多少元？ （2）50元买6本笔记本，够吗？ （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。\n2.读古诗,做数学。《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。3.植树节同学们去公园植树，5个同学一共栽了30棵树，平均每个同学栽了几棵树？ 4.购物。(1)买一把牙刷和一个水杯一共要多少钱？\n(2)买3支牙膏付20元，找回多少钱？(3)你还能提出其他问题并解答吗？5.红旗小学有3栋教学楼，每栋楼有4层，每层6个教室。每栋楼有多少间教室？6.小红同学购物。（1）小红的钱正好能买4支钢笔，小红有多少元钱？（2）小红买1本字典和2本书本需要多少钱？（3）你还能提出哪些数学问题？并解答。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.A\n二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.＞；＜；＜；＜2.303.（1）5（2）7（3）74.乘数；乘数；积5.8；306.10；64；60；217.=；＜；＜；=8.（1）＞（2）=（3）=（4）＜四.计算题1.（1）24 （2）18 （3）72 （4）32 （5）49 （6）14 2.35；20；44；81；19；30；9；56；16；18 3.如图：五.解答题1.（1）解：5×9＝45(元)或9×5＝45(元) 答：9个杯子45元。（2）解：8×6＝48(元)或6×8＝48(元) 48元＜50元 答：够。（3）买3个文具盒需要花多少钱？ 解：3×9=27（元） 答：买3个文具盒需要花27元。 2.解：5×4=20（个） 答：这四行共有20个字。 3.30÷5=6（棵）\n4.(1)2＋6＝8(元)；(2)20-3×3＝11(元)；(3)(答案不唯一)买两条毛巾和一把牙刷共多少钱？2×5＋2＝12(元)5.6×4=24（间）6.（1）6×4（或4×6）=24（元）；（2）8+3×2=14（元）；（3）答案不唯一。；例如:小红买一本字典和一个篮球一共要多少钱？；8+24=32（元）；答：一共要32元钱。
