小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.比较下面的角，最小的角是（ ）。 \nA. B. C.6.比一比。哪个角大？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。2.在横线上写出角的各部分名称。3.图中______个角，有______个直角。4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。\n6.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。7.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。8.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B二.判断题1.× 2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题\n1.3；1；22.边；顶点；边3.5；2 4.1；25.4；2；16.1；0；2；4；直7.28.0；1；4四.解答题1.三角形，3个角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图：4.6(个)5.8个直角，8个钝角，8个锐角\n6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
