小学数学二年级《1--9的乘法》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.6的口诀有( )句。 A.2 B.4 C.92.用六九五十四这句口诀计算的算式是（ ）。 A.9＋9＋9＋9＋9 B.9×6 C.6＋6＋6＋6＋63.五五二十五可以写出几个算式（ ）？A.1个 B.2个 C.3个4.8个5相加，写成乘法算式是（ ） A.8+5 B.8+8+8+8+8 C.8×55.计算“4×4”时，用到的乘法口诀是（ ）。 A.二四得八 B.四四十六 C.4乘4等于166.“4×2○6”，比较大小，在○里应填的符号是（ ） A.＞ B.＜ C.＝ D.－二.判断题(共6题，共12分)1.6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。 （ ）2.6个3的加法算式是6＋6＋6。 （ ） 3.用乘法口诀“二七十四”能写出两个乘法算式。 （ ）4.计算4×3时，所用的口诀是三四十二。 （ ）5.8×3的积是21。 （ ）6.计算7×3和3×7用同一句口诀。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.小红、小丽和小花每人各有3本书，她们一共有________本书。 2.把口诀填完整。一六________ 三六________ 四________二十四\n六六________ ________三十 ________十八3.把口诀补充完整。 三七________三六________ 三五________4.一件上衣订了5个扣子，5件同样的上衣需要________个扣子。 5.摆一个正方形，用（ ）根小棒，摆3个同样的正方形要用（ ）根小棒，摆5个要（ ）根小棒。（每根小棒都不公用）6.在○内填上“+”“-”或“×”。 6○3=18 25○5=30 40○8=321○1=1 2○3=6 4○4=167.小红写了4行毛笔字，每行4个，她一共写了________个字。8.算一算，填一填。 △+△+△=9□+□+□+□=20△+□=_______△×□=_______四.计算题(共3题，共27分)1.算一算。3×6= 4×2= 3×4= 6×6= 1×6= 5×6= 4×5= 1×3= 2×6= 4×1= 3×3= 1×5=2×3= 5×3= 5×5= 6×4=2.想一想，算一算，你发现了什么？ 9×9－9=______ 9×7＋9=______ 9×8－9=______9×6＋9=______ 9×7－9=______ 9×4＋9=______3.算一算。 \n3×6= 4×4= 5×6= 6×6= 1×1= 2×5= 6×3= 6×2= 2×5= 6×4=五.解答题(共6题，共40分)1.每堆摆4个☆，摆4堆，一共有多少个☆？ 2.如果蓝千纸鹤的数量不变，要使黄千纸鹤的数量是蓝千纸鹤的7倍，需要增加多少个黄千纸鹤？3.《科学世界》每本9元，《连环画》每本8元，《探索奥秘》每本24元，《趣味数学》每本7元。 （1）买8本《笔环画》一共多少钱? （2）买5本《科学世界》和一本《探索奥秘》，70元够吗? （3）你还能提出什么数学问题?并解答。4.同学们分成6组去种树，每组8人，共去了多少人? 5.小朋友们在做游戏，6个小朋友一组，分成了5组，一共有多少个小朋友？6.“小小商店”的部分商品价格如下。（1）买3顶帽子一共要花多少元？ （2）买4个文具盒和1本练习本，一共要花多少元？ \n（3）算式2×8＝16可以解决什么问题？(写出一个问题) 参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.92.得六；十八；六；三十六；五六；三六3.二十一；十八；十五 4.255.4；12；206.×；+；-；×；×；× 7.98.8；15四.计算题1.18；8；12；36；6；30；20；3；12；4；9；5；6；15；25；242.72；72；63；63；54；453.18；16；30；36；1；10；18；12；10；24五.解答题1.4×4＝16（个） 答：一共有16个☆。 2.解：9×7﹣48 \n＝63﹣48＝15（个）答：需要增加15个黄千纸鹤。3.（1）解：8×8=64（元） 答：一共64元。（2）解：9×5+24=69（元） 69<70答：70元够了。（3）一本《探索奥秘》比一本《科学世界》多多少钱？24-9=15（元）答：一本《探索奥秘》比一本《科学世界》多15元钱。4.8×6=48(人) 5.解：6×5=30（个） 答：一共有30个小朋友。6.（1）解：5×3＝15(元)或3×5＝15(元) 答：买3顶帽子一共要花15元。（2）解：8×4＝32(元)或4×8＝32(元) 32＋3＝35(元)答：一共要花35元。（3）解：买2个文具盒一共要花多少元？
