小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.图（ ）中的角最多。A. B. C. 5.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.8\n6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.红领巾有3个角。( ) 2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。2.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。3.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。\n8.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.A二.判断题1.√2.√3.√ 4.√5.√ 6.√ 三.填空题1.4；3；2 2.8；53. B；角B4.245.3；16.1；2；3；17.3；1；小8.3；7；1 四.解答题1.解：4×3=12（个）2.如图：\n3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.如图：5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.如图：
