小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定3.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.4.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.105.下列图形是（ ）\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下图中共有2个角。( )2.“ ”不是角。 （ ） 3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）5.红领巾有3个角。( ) 6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。2.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.在横线上写出角的各部分名称。\n4.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角8.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B\n3.B4.A5.C6.C二.判断题1.× 2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.4；直2.不同的3.边；顶点；边4. 1；1；25.1；2；3；16.3；17.3；6；4；28.1；2；2四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。\n3.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.6(个)6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
