小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.62.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.85.下图中，（ ）是角。 \nA. B. C. 6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.角的大小与边的长短有关。( )3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）6.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 2.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。4.按从大到小的顺序排列下面四个角 \n______＞______＞______＞______5.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)6.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。7.看图回答。8.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。四.解答题(共6题，共35分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：\n4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.D；A2.C3.C4.B5.A6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题\n1.5；2；22.1；0；2；4；直3.钝4. ④；①；③；②5.平；直；锐6.5；37.48.（1）10；3；2（2）2；5；2 四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.解：都是直角 6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
