小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ） \nA. B.6.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____2.找一找。\n _____个角。3.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。4.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。5.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。6.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 7.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。8.下面的图形中有（ ）个直角。\n 四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√ 4.√5.×6.×三.填空题1.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角2.103.1；8；104.（1）3（2）2；1；1（3）5；25.锐6.两条边的长短；两条边张开的大小 7.4；38.4四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n2.解：都是直角 3.三角形，3个角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
