小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.62.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.3.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.105.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）3.钝角＞直角＞锐角。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共20分)1.看图回答。\n2. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。3.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。5.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。6.三角板中最大的角是______角。7.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。8.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案\n一.选择题1.D2.C3.C4.A5.A6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√ 5.√ 6.√三.填空题1.62.1；2；23.不同的4.3；1；小5.②⑤；①⑨；⑧⑩6.直7. 6；4；24 8.（1）4（2）5四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.三角形，3个角。3.解：都是直角 4.一共有24个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
