小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)\n1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共24分)1.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____2.数一数。有______个直角；有______个直角。3.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 4.数一数，它们各有几个角。5.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. \nE. F. G。 H. 6.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。7.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.数一数图中有几个直角？\n4.添一笔。 变成两个新的直角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.D6.C二.判断题1.×2.×3.√ 4.×5.√6.√三.填空题\n1.4；4；3；7；12；182.1；43.B,E；C,D4.1；35.CE；AF；BDGH 6.247.钝角；直角；锐角8.直；锐；钝；锐四.解答题1.6(个)2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.如图：5.解：都是直角 6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
