小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角\n6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.每块三角板上有2个直角。 （ ）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 \n2.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 3.下面的图形中有（ ）个直角。 4.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。5.钟面上3时整，时针与分针成_____角。6.图中有______个角，有______个直角。7.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。8. 算一算，填一填。 \n（1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.A6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.B,E；C,D2.5；2；23.44.6；2\n5.直6.6；17.一；两8.（1）6（2）30（3）6；5；30四.解答题1.如图：2.三角形，3个角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：4×3=12（个）
