小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.所有的锐角都一样大。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.图中共有4个角。 （ ）5.直角大于锐角小于钝角。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 2.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。3.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。4.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.\n6.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。7.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。8.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.添一笔。\n 变成两个新的直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C\n5.B6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.一；两 2.2；2；63.4；4 4.2；4；2 5.（1）4（2）16（3）4；4；16 6.4；16；167.6；8；2 8.2；2；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.解：都是直角 5.6(个)6.8个；如：“目”有12个直角。
