小学数学二年级《1--9的乘法》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.4×6-20=( ) A.2 B.3 C.4 D.152.4×6-20=( ) A.2 B.3 C.4 D.153.下列错的是( ) A.2×4=8 B.3×7=21 C.5×7=364.积是10的算式是( )。 A.5×2 B.3×4 C.2+85.有一堆苹果,如果5个装一袋,最后余3个,如果3个装一袋正好装完,这堆苹果最少有( )个。 A.18 B.12 C.86.当积是12的算式是( )。A.6+6 B.3×4 C.10+4二.判断题(共6题,共12分)1.求一共有几片药,可以列式为4×3=12,也可以列式为3×4=12。 ( )2.在乘法算式中,积不一定比两个因数都大。 ( )3.1只蜜蜂6条腿,7只蜜蜂13条腿。 ( )4.每句口诀都能写出两道乘法算式。 ( ) 5.用“四七二十八”可以写出两道乘法算式是4×7=28和7×4=28。 ( )\n6.5×3既可以表示3个5相加,又可以表示5个3相加。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.横线上最大能填几?3×_______<22 _______×8<70 9×_______<55 2.从第一排拿走________个后,第一排剩下的个数是第二排的2倍。 3.填上“>”“<”或“=”。4×8_____32 5×6_____5+5+5 8×8_____65 49-18_____5×74.填上“>”、“<”或“=”。 45_______6×9 92-37_______79-37 2×7_______7+7 3×5_______5×3 5.读一句口诀,写两道乘法算式。 五六三十,________×5,________×6 6.3+3+3+3+3=_____,改写成乘法算式是__________,口诀是:__________。7.一种巧克力有4块装和6块装两种不同的包装,王阿姨要买30块巧克力(两种包装的都买),共有______种买法。8.填上“>”、“=”或“<”,试一试。 6×2________4×3 6×6________80-42 2×4________4+4四.计算题(共3题,共36分)1.直接写出得数。5×3= 4×6= 4×5= 6×5-9= \n6×2= 1×6= 5×6= 3×6+2=1×4= 4×4= 6×3= 3×5-8=2.直接写得数。6×9= 8×8= 7×4= 9×2-7=4×8= 7×0= 4×9= 4×7+7=37+3= 8×6= 38-8= 8+8-8=18-9= 4×0= 9×3= 8×7+4=5×5= 56+30= 6×1+4= 7×6-7=3.算一算。5×5-21=______ 6×6+25=______ 3×4+56=______ 47+28-39=_____五.解答题(共6题,共30分)1.一本书有90页。 2.二(1)班同学争当环保小卫士,分4个小组植树,每组植9棵树。一共植了多少棵树?3.舞蹈队有9人,田径队的人数是舞蹈队的7倍。田径队有多少人?4.小冬和3个小朋友一起去玩卡通车,他们租了2辆车共花了24元,平均每个小朋友花多少钱? 5.1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜?\n加法算式:______乘法算式:______口答:7只小兔拔(______)个萝卜.6.应用题。(1)3个小朋友一共钓上了24条鱼,平均每个小朋友钓了几条鱼 (2)3个小朋友为一组在一起荡秋千,一共有几人在荡秋千? (3)有35个小朋友跳绳,可以分成多少组?(你能用竖式计算这道题吗?) (4)合唱小组的人数是足球小组人数的几倍? 参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√\n6.√三.填空题1.7;8;62.23.=;>;<;<4.<;>;=;=5.6;56.15;3×5;三五十五 7.28.=;<;= 四.计算题1.15;24;20;21;12;6;30;20;4;16;18;72.6×9=54;8×8=64;7×4=28;9×2-7=11;4×8=32;7×0=0;4×9=36;4×7+7=35;37+3=40;8×6=48;38-8=30;8+8-8=8;18-9=9;4×0=0;9×3=27;8×7+4=60;5×5=25;56+30=86;6×1+4=10;7×6-7=353.4;61;68;36五.解答题1.解:90-8×6=42(页) 答:小明还有42页没看。2.解:9×4=36(棵)或4×9=36(棵) 答:一共植了36棵。3.解:9×7=63(人) 答:田径队有63人。4.1+3=4(个);24÷4=6(元) 答:平均每个小朋友花6元。5.2+2+2+2+2+2+2=14(个);2×7=14(个);146.(1)解:24÷3=8(条) (2)解:3×3=9(人) (3)解:35÷5=7(组)(4)解:8÷4=2(倍)