小学数学二年级《1--9的乘法》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（ ）颗。A.18 B.20 C.222.比较大小“4×6（ ）20”。A.＞ B.＜ C.＝ D.－3.乘法口诀“四五二十”，正确的乘法算式为（ ）。 A.4×4=20 B.5+5+5+5=20 C.4×5=20 D.5×5=204.在5×4=20中，5和4都是积的( )。A.加数 B.减数 C.因数5.乘法口诀“四九三十六”，正确的乘法算式为（ ）。 A.9+9+9+9=36 B.4+4+4+4+4+4+4+4+4=36 C.4×9=36 D.4+9=366.下列正确的是（ ） A.4＋4＝4×2 B.2＋2＋2＝2×4 C.6×4＝4×5二.判断题(共6题，共12分)1.9+9+9+9+9+9+8可以写成9×6+8或9×7-1。 （ ）2.1只蜜蜂6条腿，7只蜜蜂13条腿。 （ ）3.计算7×3和3×7用同一句口诀。 （ ) 4.3+3+3+3写成乘法算式是4×3。 （ ）5.因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。 （ ）6.用“四七二十八”可以写出两道乘法算式是4×7=28和7×4=28。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.把口诀补充完整。四______二十 三______二十四 四______二十八\n______六十八 ______八三十二 ______九三十六三______十二 三______二十七 ______四十六2.在横线上填上“+”“-”或“×”。6______3=18 25______5=30 40______8=321______1=1 2______3=6 4______4=163.有一盘糖，平均分给了8个人，每人分到3块，还余1块．这盘糖有________块。 4.一个因数是5，另一个因数是6，积是________。5.小红有4枝钢笔，铅笔的枝数是钢笔的9倍，铅笔有________枝。 6.4个5是_______,再加上1个5是_______个5,是_______。7.我把口诀填完整。 _______三十五 三_______十八 _______三得九 _______四十八8.把口诀补充完整，再写出用这句口诀计算的两个乘法算式。 ______七三十五 ______×7＝______ ______×5＝______四.计算题(共3题，共22分)1.口算。 5×5=______ 3×3=______ 2×2=______ 1×2=______ 4×3=______5×5+9=______9×9+9=____ 4×5=______ 3×1=______ 50-29=______ 36+52=______ 100-60=_____ 26-18=_____ 36-25-6=______ \n2.看口诀“三四十二”，写出两个乘法算式。______×3=____________×4=______3.列式计算。（1）两个因数都是6，积是多少？ （2）8个5相加，和是多少？（3）6和8相乘，积是多少？ （4）9和7相加，和是多少？五.解答题(共6题，共25分)1.6头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？2.小丽去文具店买开学需要的文具，买了4支铅笔每支3元，3本本子每本4元，一共要多少钱？3.学校共有松树和柏树12棵，这两种树同样多，平均每种树有多少棵？ 4.每盒铅笔有5支，妈妈买了7盒铅笔，用了4支，还剩几支铅笔?5.同学们分成6组去种树，每组8人，共去了多少人? 6.一篮橘子有18个，小红每天吃2个，吃了5天后，篮子里的橘子少了多少个？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√\n三.填空题1.五；八；七；三；四；四；四；九；四2.×；+；-；×；×；×3.254.305.366.20；5；257.五七；六；三；六八8.五；5；35；7；35四.计算题1.25；9；4；2；12；34；90；20；3；21；88；40；8；52.4；12；3；123.（1）36 （2）40 （3）48 （4）63五.解答题1.6×3＋2＝20（根） 答：原来一共有20根木头。2.3×4＋4×3＝24（元） 答：一共要24元。3.12÷2=6（棵）4.解：5×7－4＝35－4＝31(支) 答：还剩31支铅笔。 5.8×6=48(人) 6.2×5=10（个） 答：篮子里的橘子少了10个。
