（青岛版）五年级科学下册教案第二单元我们怎么看到物体7.保护眼睛教学目标：知识目标：通过调查了解本班学生眼睛近视情况；了解眼睛常患的疾病。以及怎样预防眼睛的疾病。能力目标：培养学生相互合作，查阅资料的能力。情感目标：保护眼睛，养成讲卫生的习惯。教学策略：通过调查了解本班学生眼睛近视情况，交流预防眼病的措施。教学重难点：认识眼睛常见病并会预防。教具准备：视力表教学过程：一、谈话导入新课。板书课题《保护眼睛》二、眼睛常患哪些疾病。1.各小组交流。2.全班汇总：近视、沙眼、白内障、散光、等。3.交流这些眼病是怎样造成的？三、怎样保护我们的眼睛。1.各小组交流。2.全班交流。3.教师小结：常做眼保健操；看书、写字要做到三个一；不要在强光、弱光下看书等。四、拓展延伸。五、查阅资料：1.生活在草原地区的人为什么视力特别好？2.角膜移植是怎么会事？我国每年有多少人需要进行角膜移植？有多少人自愿捐献角膜？板书设计：保护眼睛 教学反思：
