人教部编版八年级语文上册期末检测卷带答案2期末检测卷（B）(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用（27分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。（6分）汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。楷书、行书、草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。汉隶的笔划如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身恣，行草的线条像，楷书的结构如君子端庄的举止。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。徜徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流联于指间心上。（1）文中加点字的注音和词语书写都准确的一项是（）（2分）A.文化瑰宝（guǐ）飘逸B.无可比拟（nǐ）身恣C.赏心悦目（yuè）徜徉D.君子端庄（duān）流联（2）请仿照前后的句式，将“”续写完整。（2分）（3）句中画曲线处的词语运用不够理想，请你改为。（2分）2.下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是（）（2分）A.网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C.但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D.我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。3.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。4.下列语境中说话得体的一项是（）（2分）A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦乐乎！”B.小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐！”C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”5.名句默写。（5分）（1），，。此之谓大丈夫。（2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，，,，空乏其身，行拂乱其所为。（3）采菊东篱下，。（4）《春望》中用细节描写来表现诗人忧国伤时思家的情怀的句子是：，。（5）《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是：，。6.阅读下面两段文字，回答问题。（4分）（1）“如果一只‘耶胡’拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，它还可以挑选最美的母耶胡。”这段话出自英国作家的小说《格列佛游记》第四卷。这是主人公格列佛和慧骃之间的对话。这是格列佛费了半天唇舌解释的用处时说的话。（2分）（2）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”这段文字是《水浒》中的片段，张都监要为蒋门神报的冤仇是。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是。（2分）7.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”节气，是中华民族的创造，被誉为“中国的第五大发明”。为了更好地让同学们了解节气，八年级（1）班拟组织“节气·中国”综合性学习活动，下面任务由你完成。（6分）（1）用一句话概括下面语段的主要内容。（2分）联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会（下称“委员会”）第十一届常会于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟会议中心召开。11月30日17点30分，委员会经过评审，正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。具体包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。（2）2016年11月22日，北京下起了鹅毛大雪，中央电视台晚间新闻用“‘小雪’迎大雪”作标题对相关事件进行了系列报道，这题目中的“小雪”指的是（）（2分）A.天气B.景物C.节日D.节气（3）下列关于节气，说法错误的一项是（）（2分）A.立春：是二十四个节气的头一个节气。其含义是开始进入春天，“阳和起蛰，品物皆春”，过了立春，万物复苏生机勃勃，一年四季从此开始了。B.惊蛰：这个节气表示“立春”以后天气转暖，春雷开始震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物将苏醒过来开始活动起来，所以叫惊蛰。,C.清明：此时气候清爽温暖，草木始发新枝芽，万物开始生长，农民忙于春耕春种。从前，在清明节这一天，有些人家都在门口插上艾蒿，赛龙舟，祭扫坟墓，这是古老的习俗。D.大暑：是一年中最热的节气。这个节气雨水多，有“小暑、大暑，淹死老鼠”的谚语，要注意防汛防涝。二、阅读理解（43分）（一）阅读下面诗词，回答问题。（5分）如梦令·春思①苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿②，惊起五更春睡。居士，居士③。莫忘小桥流水。【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿：鸟名。③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。8.词中前四句写出作者描绘了一幅怎样的画面？作用是什么？（3分）9.这首诗了表达作者怎样的情怀？（2分）（二）阅读下文，回答问题。（13分）【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（《愚公移山》）【乙】蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶④一钵⑤足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾⑥不如蜀鄙之僧哉？(《蜀之鄙有二僧》)【注】①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③恃：凭借。④瓶：水瓶。⑤钵：和尚用来盛饭食的器皿。⑥顾：难道，反而。10.解释加点的词。（2分）（1）甚矣，汝之不惠（）,（2）子何恃而往（）（3）越明年（）（4）年且九十（）11.下面加点词的用法或意思完全相同的一组是（）（2分）A.惧其不已也独行其道B.而山不加增困于心，衡于虑，而后作C.以告富者盖予以八月之望过洞庭D.吾欲之南海已而之细柳军12.翻译句子。（4分）（1）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（2分）（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?（2分）13.甲、乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？（2分）14.有人说：“愚公真的很愚。大山挡住了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？”对此，你怎么看？（3分）（三）阅读下列文章，回答问题。（12分）父亲再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们兄弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲的关爱下成长，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂我入睡。父亲盼我长大，问我长大后干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从我的头抚摸到我的脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟般等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋地回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐地我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有时揣张煎饼，有时就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，我忽然想到了童年。父亲在我家的时间不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得愈多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。,这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激动地坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好十点。第二天中午，我收到哥发来的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把他的手贴在我的脸上……不少人说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！（有改动）15.作者在文中说“父亲也是母亲”，第②段中哪些语句体现了这一点？（2分）16.“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是什么？（2分）17.“夜静静的，没有任何响动”，而“我”分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？（2分）18.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。（4分）19.文章结尾处写道：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么，表达了怎样的情感。（2分）（四）阅读下面的文章，完成题目。（13分）笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？④,不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。⑦朋友，今天你微笑了吗？（摘选自《大众科学》，有删改）【注】①肱（gōng）：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。②颧（quán）：眼睛下边两腮上面突出的骨头。20.为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。（2分）21.请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。（2分）测试过程：说明顺序：22.第③段画线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。（3分）23.请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。（4分）（1）每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……（2）笑，不正是一种保持青春的美容操吗？24.下面对文章内容理解正确的一项是（）（2分）A.基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。C.大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。三、写作（50分）25.阅读下面的材料，根据要求写作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，写一篇文章。要求：①立意自定，题目自定，文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名和地名；③不少于600字。参考答案1.（1）C解析：A项中“guǐ”应为“guī”；B项中“恣”应为“姿”；D项中“联”应为“连”。,（2）示例：①飞天舞动的飘带②仙女飘飞的衣带（2分）（3）示例：潇洒奔跑（欢快舞蹈）（2分）2.B解析：B项中“等”和省略号不能同时出现，应去掉其一。3.C解析：A项的“由于……对……”导致句子没有主语，删去“由于”；B项中的“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当；D项中的“降低……考试状态”属于搭配不当。4.A解析：B项错在“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物）。C项中，“光临”是敬辞，敬称他人的来访；“寒舍”是谦辞，是对人称自己的家；这两个词运用不准确。D项中，运用祈使句，语气过于强硬。5.（1）富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈（2）劳其筋骨饿其体肤（3）悠然见南山（4）烽火连三月家书抵万金（5）报君黄金台上意提携玉龙为君死（每小题1分，有错别字，该小题不得分）6.（1）乔纳森·斯威夫特（1分）钱（1分）解析：从“它就可以买到它所需要的一切”中看出，这段文字是格列佛解释“钱”的用途。（2）武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神（1分）血溅鸳鸯楼（1分）7.（1）中国“二十四节气”申非遗成功!（2分）（2）D（3）C解析：插艾蒿、赛龙舟是端午习俗。清明应是插杨柳枝，还到郊外踏青，祭扫坟墓。8.自己在雪堂前亲手栽种了许多桃李一类的果树，绿荫丛中，掩映着数不尽的青果。清晨，窗外百舌鸟婉转啼叫。鸟鸣声常常把我从睡梦中搅醒。（2分）作者写出这番景象，作用在于以景衬人。（1分）9.表面看来只是抒写了作者对当年雪堂生活的回忆和对这种幽静环境的怀恋。实际表达的思想感情是对当年清静闲适的田园生活的怀恋和向往。（2分）10.（1）同“慧”，聪明（2）你（3）到（4）将近（每小题0.5分）11.D解析：D项中两个“之”都是“动词，到”的意思。A项中两个“其”分别是“代词，指愚公”“代词，他的，指自己的”的意思；B项中两个“而”分别是“转折连词，可是”“连词，表顺承，这样以后”的意思；C项中两个“以”分别是“介词，把”“介词，在”的意思。12.（1）从此，冀州的南部，汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。（2分）（2）一个人树立志向，难道还不如蜀地边境的（穷）和尚吗？（2分）13.人要立志，并付诸行动。（2分）14.示例：愚公不愚蠢，他挖山体现的是一种锲而不舍，不放弃，有毅力，有长远打算的精神，从他不愿绕山开路，而愿意去挖山，也能看出愚公不逃避问题。他想要挖山的本质，也是为他人着想，但他挖山的行为却不值得借鉴。（3分）15.抱我串门；背我看病；搂我入睡。（2分）16.“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。（2分）17.对父亲的牵挂和思念。（2分）18.连夜给父亲买抢救药；写信求药方；为父亲按摩；“我”在奔丧中的表现。（2分）19.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，也没有在精神上赡养父亲。（1分）表达了作者对父亲的挚爱和愧疚之情。（1分）20.笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。（2分）21.首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试。（1分）采用了时间顺序。（1分）22.作比较的说明方法。（1分）把人“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较，强调了“大笑”的运动效果。（2分）,23.（1）“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字，（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）（2）这里运用比喻（打比方），将“笑”比作“美容操”，（1分）生动形象地说明了笑具有保持青春美容的作用，体现了说明文语言的生动性。（1分）24.B解析：A项以偏概全，原文是“很多基因常常处于休眠状态”；C项顺序颠倒，原文是“使胸腔和支气管先后扩张”；D项因果倒置，原文是“让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”。25.略。
