部编版六上语文第三单元习作：--让生活更美好课件

部编版六年级上册习作：___让生活更美好第三单元 新课导入生活是美好的、丰富多彩的，生活中美好无处不在。你有没有想过，什么让你的生活更美好？ 生活中的美好茂密的树林夕阳无限好 生活中的美好鲜艳的花朵广袤的田野 生活中的美好可口的美食江南的小镇 生活中的美好璀璨的夜景激荡的瀑布 美好是一种感悟，是一种体会，生活中你觉得是什么让你的生活更美好呢？请大家闭上眼睛，感悟你心中那份美好。新知讲解 美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信新知讲解讨论：什么让生活更美好上面几个词语，你认为哪一个让生活更美好？为什么？它是怎样影响你的生活的？为什么让你觉得生活更美好？ 新知讲解解题今天要写的是半命题作文，选题范围有很大的自由度，但又不能局限于提示语，应当揣摩题意再完成补题。后半部分“让生活更美好”可以帮助我们找到作文的切入点，让人们感到生活充满阳光和美好的，可以是：爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守……确定好题目，才能进行下一步，所以补题是写好这类作文的关键第一步。 新知讲解我想到的是音乐，听听音乐，唱唱歌会让我放松、开心。___让生活更美好音乐 新知讲解我的答案是种花，把种子种下去，等它们发芽，看他们慢慢长大，真有成就感。___让生活更美好种花 新知讲解旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。___让生活更美好旅行 新知讲解“让生活更美好”，“更”是个比较词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。“美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。选材 新知讲解选材要以自己熟悉的为主。写作视角要尽量与众不同。写作素材切入点要小。关注写法。选材要求 新知讲解范文：阅读让生活更美好伟大的文学家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。读书，让我的生活更美好；读书，让我的生活更加充实；读书，让我拥有了无穷无尽的知识……总领全文，概括读书给“我”带来了乐趣，照应文题。解析 新知讲解记得有一次，我们上语文课，学的是一篇鲁迅先生的文章——《少年闰土》，老师在课上提出了一个问题：“鲁迅先生的著作名言同学们都知道哪些？”我利用我以前所读过的鲁迅先生作品里的内容回答了这个问题，让同学们对我刮目相看，老师也对我啧啧称赞。对于我来说，书就是我大脑的“充电器”。因此，我热爱阅读。回忆上语文课时，我借助以前读书积累的知识回答老师的问题，老师、同学都称赞我。解析 新知讲解在书中我跟随哈利·波特漫游过神秘而古老的城堡；看到了骆驼祥子的朴实；见识过王熙凤的泼辣张狂、林黛玉的多愁善感；领略了诸葛亮的足智多谋……读书让我积累了很多课堂上学不到的知识。我的课外生活非常丰富。解析 新知讲解能使我入迷的东西是书，能使我感到快乐的东西是书，能使我拥有求知欲望的东西是书。俗话说：“读万卷书，行万里路。”读书可以让我们足不出户就可以领略到世界各地的名胜古迹。打开文学大门的人，喜欢阅读的人，会觉得阅读让生活更美好。引用名言来补充说明读书是如何让“我”的生活更美好的。解析 新知讲解如果说书是大海，我便是一条小鱼在书中畅游；如果说书是天空，我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐，点明中心，照应开头。解析 新知讲解这篇作文通过回忆自己的读书经历，鲜明地表现了“读书让生活更美好”的主题。开篇点题，中间分述自己的读书经历，并用一件具体的事来反映读书给自己带来的快乐，有详有略；结尾点明中心并照应开头。范文点评 新知讲解美好需要记录，请大家勇敢的拿起你手中的笔，记录下你的美好，让短暂的体会变成永恒的流淌。 新知讲解写完之后，开展一次“共享美好生活”的主题班会，谈谈自己的心得体会。交流心得 写作技巧技巧总结紧紧围绕所选事物，不能跑题。要有适当的议论表述原因。语言要优美动人，这样才能写出美好。要选用典型例子或事件。 谢谢观看