小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.32.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角3.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( ) 4.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。2.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________3.国旗上面有______个直角。 4.在中有_____个角，其中有_____个直角。5.数角。\n _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.填一填。 _____角；_____角。7.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个8.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠4\n四.解答题(共6题，共30分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.数一数图中有几个直角？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A；C6.C二.判断题1.×2.√ 3.√4.√ 5.√6.√三.填空题1.4；直2.②⑥；①④；③⑤3.四4.9；45.2；4；2 6.钝；直7.4；12；88.>；<；<；<；<；>四.解答题1.如图：\n2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.三角形，3个角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
