基础积累(72分)一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分)二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。(6分)
四、照样子，写词语。(8分)五、选择合适的动词填空。(6分)1.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“冰雹”。4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。六、用“_______”画出每组不是一类的词语。(8分)1.苹果帽子登山鞋手套2.地图大象帐篷水壶3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊银河海洋七、读句子，用带点的词语写句子。(6分)1.太阳一晒，我就变成汽。
_________________________________________________________________________________________2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。_____________________________________________________________________3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_____________________________________________________________________八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分)1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( )2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。( )3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( )4.水被太阳一晒就变成了雨。( )九、根据课文内容连一连，填一填。(9分)1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)2.填一填。(水的变化)(5分)十、日积月累。(9分)1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________暗________。
2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友却_______________。读写天地(28分)十一、阅读欣赏。(13分)小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。1.这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)2.在括号里填上合适的词语。(3分)( )的树林 ( )的动物 ( )的风3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴按先后顺序排:_______________
十二、看图写话。(15分)仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?结果怎样?写一段通顺的话。
第一单元测试卷一、bǔcāishàilíyánɡ二、1.跳皮娃娃孩她顶两2.哪肚皮跳极3.片海洋带给4.作变更三、孩洋坏极龟如四、大大的鼓着大大的雪白的露着雪白的长长的甩着长长的好吃的拿着好吃的五、1.飘2.落3.打4.追5.迎6.游六、1.苹果2.大象3.蝌蚪4.银河七、1.我一回家就开始写作业。2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。3.如果你不完成作业，就会被老师批评。八、1.×2.√3.×4.×九、1.蒲公英—微风吹苍耳—动物带豌豆—太阳晒椰子—流水冲2.汽云雨雪冰雹十、1.独自开不是雪为有香来2.很多很多仔细观察许多许多的知识粗心得不到它十一、1.小水滴2.茂密可爱寒冷3.424.②①③
