数学人教˙六年级（上册）,第三章分数除法第2节分数除法,课前准备学习目标1.掌握分数除以整数的计算方法，并能正确地进行分数除以整数的计算。2.渗透转化的教学思想，培养归纳概括能力。,教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结,根据下面的乘法算式各写出两道除法算式。4×5=20×3=31191120÷4=520÷5=4911÷=3311复习导入911311÷3=,把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。451互动新授,理解题意被分的物品：一张纸的平均分成的分数：2份45用除法计算，列式为：÷245互动新授,452==÷4÷2525把平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份是2个，就是。45151525解法探究互动新授,解法探究把平均分成2份，每份就是的，也就是。4545451212×452=×==÷410451225互动新授,规范解答÷2=答：每份是这张纸的。545252互动新授,453=×=÷如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？454513415互动新授,通过上面的计算，我们发现分数除以整数的计算方法是分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。互动新授,×1.计算下面各题。910÷3=×=38÷2==（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）910133103812316×巩固扩展,2.一个正方形的周长是米，它的边长是多少？1221解：÷4=×=（米）答：它的边长是米。12211717122114巩固扩展,3.一个平行四边形的面积是平方米，它的底是3米，它的高是多少米？解：÷3=×=（米）答：它的高是米。21761721761713巩固扩展,小结：通过上面的计算，发现分数除以整数的计算方法是分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。课堂小结
