数学人教˙六年级（上册）,第一章分数乘法第3节小数乘分数,课前准备学习目标1.巩固小数乘分数的计算方法。2.提高学生分析问题和解决问题的能力。3.感受数学知识与日常生活的密切联系。,教学内容01复习引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结,5÷10=0.5=129÷100=0.09=910037÷1000=0.037=3710001.求下面各题的商。（分别用小数、分数表示）复习引入,2÷10=0.2=20÷100=0.2=1550÷1000=0.05=12015复习引入,松鼠的尾巴长度约占身体长度的。34我身体长2.1dm。欢欢互动新授,可以把2.1化成分数，也可以把化成小数。（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？34×=342.1（dm）1.5750.75互动新授,我身体长2.4dm。（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？×=342.4×342.4\\=1.8（dm）0.61互动新授,353556561.2×=2.5×=1.4×=2.4×=182532762巩固扩展,======366527251614048170185275巩固扩展,小结：在计算小数乘分数时，可以把小数化成分数，可以把分数化成小数，也可以直接约分计算。要注意在计算时能约分的要先约分。你是怎样计算的？和同学交流一下你的方法。课堂小结,谢谢观看
