教材课后习题2.作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时 、潮来后 。“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……同步练习一、补充下列词语。 山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进二、精挑细选。1.潮 嘲 朝（ ）笑 （ ）廷 浪（ ）2. 笼 珑 拢合（ ） 鸟（ ） 小巧玲（ ）三、根据意思写词语。1.形容聚集的人极多。（ ）2.形容隐隐约约。（ ）3.没有风浪，比喻平静。（ ）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（ ）四、句子练习。1.大潮 钱塘江 天下奇观 被 称为（连词成句）
________________________________ 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加粗词造句）_________________________________ 五、给下面的句子排序。（ ）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（ ）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（ ）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（ ）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。六、课文整体梳理。课文是按照潮来前、 和 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ”来评价钱塘江大潮。七、重点段落品析。《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．潮来了的时间是____________。
2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。3．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。八、想一想，填一填。假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？ 参考答案：一、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进二、1.嘲 朝 潮 2.拢 笼 珑三、1.人山人海 2.若隐若现 3.风平浪静 4.人声鼎沸 5.山崩地裂四、1.钱塘江大潮被称为天下奇观。2.雪花飘飘，好像柳絮在空中飞舞。五、4 2 1 5 3六、潮来时 潮退后 天下奇观七、1．午后一点左右2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线3．多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
八、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！
