冀教版六年级数学下册期末测试题一.选择题(共7题，共14分)1.在下面的四句话中，正确的是（ ）。 A.正方形的面积与边长成反比例。B.一个数不是正数就是负数。C.一袋糖的质量为3千克，把这袋糖平均分成5份，其中2份的质量是千克。D.一件商品降价20%，也就是这件商品打八折出售。2.圆柱的表面积用字母表示是（ ）。A.πrdh B.πdh C.πdh+2πr23.一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100本这种练习本，选择（ ）购买方式比较合算。 A.一律九折 B.买5赠1 C.满50元打八折优惠 D.满100元打七折优惠4.在下列各个温度中，最接近0℃的是（ ）。A.-1℃ B.5℃ C.-3℃ D.+3℃5.根据a×b=c×d，下面不能组成比例的是（ ）。 A.a:c和b:d B.d:a和b:c C.b:d和a:c D.a:d和c:b\n6.一个学生前进200米，再前进-200米，则这个学生距出发点（ ）米。 A.400 B.200 C.300 D.07.三个数的比是1∶2∶3，平均数是60，则最大的一个数是（ ）。A.30 B.90 C.60二.判断题(共5题，共10分)1.1公顷相当于1平方千米的1%。（ ） 2.已知ab＝cd，那么a∶c＝d∶b。 （ ）3.在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大。（ ）4.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（ ）5.一个圆柱的底面直径和高相等，侧面沿高展开，得到的图形是正方形。（ ）三.填空题(共9题，共17分)1.成都到重庆的实际距离大约为340千米，在一幅比例尺为1：2000000的地图上量得的图上距离是________厘米。 2.如果下降80米记作－80米，那么上升500米记作________米。 3.某地上午10时电线杆的高度与地上留下影子的长度比是4∶3,已知影子长6米,电线杆的高度是________米。 4.写出右面数轴上的方框所指的数：5.某公司一季度的销售额是1200万元，如果按销售额的6%缴纳税金，该公司一季度应缴纳税金（ ）万元。6.在0、1.2、5、－78、32％和3/100这些数中，自然数有________；负数有________。(按题目给的数的顺序填写) 7.一个果园，去年产橘子75吨，今年比去年增产36％，今年产橘子（ ）吨。8.所有的（ ）都大于0，所有的（ ）都,小于0。9.甲数是乙数的倒数，把乙数的小数点向左移动两位是0.006，原来甲数与乙数的比值是（ ）。四.计算题(共4题，共27分)1.求下面圆柱的表面积。\n2.解方程。3.解方程。4.解方程。五.作图题(共1题，共6分)1.在直线上表示下列各数。－5，3，0，－2，0.5，六.解答题(共6题，共35分)\n1.小明在银行存入700元，记作＋700，如果小明的账户余额从2000变成2500，那么应该记作?2.一场音乐会的门票，55%是按全价卖出，40%是五折卖出，剩下的20张门票是免费赠送的。 （1）这场音乐会的门票一共有多少张？ （2）如果门票一共卖了7200元，那么一张门票的全价是多少元？3.如图，用彩带捆扎一个圆柱形礼盒，打结处用了35厘米长的彩带，礼盒的底面周长是94.2厘米，高是10厘米，求一共用了多长的彩带？4.在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系。5.玩具厂生产一种电动玩具，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几? 6.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3，体积比为5:6，求高的比。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.D6.D7.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×三.填空题\n1.172.+500 3.84.-1.25；1.55.726.0,5；-78 7.1028.正数；负数9.四.计算题1.3.14×（）2×2+3.14×9×18=635.85(cm2) 2.（1）4.37（2）40（3）0.33.（1）3（2）50（3）（4）2.54.（1）0.7（2）8（3）2（4）600五.作图题1.根据正负数的意义可知：六.解答题1.＋500，余额从2000变为2500，也就是存入了500元，记作＋5002.（1）解：20÷（1-55%-40%）=20÷5%=400（张）答：这场音乐会的门票一共有400张。（2）解：7200÷（400×55%+400×40%×50%）\n=7200÷（220+80）=7200÷300=24（元）答：一张门票的全价是24元。3.解：94.2÷3.14×8+10×8+35＝240+80+35＝355（厘米）答：一共用了355厘米的彩带。4.此题答案很多,例如：比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定，除数和商成反比例关系。工效一定，工作量与工作时间成正比例关系。5.（96-84）÷96=12.5％ 答：每件成本降低了12.5％。6.把圆柱的底面积看作2份数，圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数，圆锥的体积看作6份数，那么圆柱的高:圆锥的高=（5÷2）:（6×3÷3）=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。
