第3课时认识几分之几A前置作业一、旧知链接1.用分数表示涂色的部分。()()()2.3个是(),4个是()。二、新知速递用分数表示涂色的部分。.（）（）课堂作业1.用分数表示每个图里的涂色部分。()()2.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的，3份是这些桃的。3.里面有（）个。4.（）个是。课后作业基础训练
1.用分数表示每个图里的涂色部分。★★★☆☆★★★☆☆▲▲▲△△△▲▲▲▲▲▲△△△●●●●○()()()2.有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的，3个班分到（）盆花。3.把一张长方形纸对折3次，平均分成()份，每份是这个长方形的，5份是这个长方形的。4.24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的；若平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的，3个小朋友分得这些苹果的。拓展提高5.把一块蛋糕平均切成8块。小芳吃了1块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？6.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（1）把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的。（）（2）把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的。（）（3）吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的。（）发散思维7.小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有2个绿色的。红色幸运星占总数的，蓝色幸运星占总数的，绿色幸运星占总数的。
B前置作业一、旧知链接1.的分子是（），分母是（），读作（）。2.分子是4，比分母少5，这个分数是（）。3.填一填：>。二、新知速递1.12个苹果的是（ ）个苹果。2.12个苹果的是（ ）个苹果。3.12个苹果的是（ ）个苹果。课堂作业1.一盘草莓30个，小红已经吃了，小红吃了（）个。2.兔妈妈上山采了24个蘑菇，把这些蘑菇的分给了小兔，分给小兔（）个。3.一段路长20千米，工程队已经修了它的，是（）千米；没修的是这条路的，是（）千米。4.小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的，买钢笔用去这些钱的，买笔记本和钢笔各用去多少元钱？课后作业基础训练1.一堆小棒，共24根。（1）这堆小棒的是（）根；（2）这堆小棒的是（）根。2.一块布料长16米，用它的做衣服，用它的做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米布？
3.爸爸买了12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的送给爷爷。小明各要拿几个苹果和几个梨？拓展提高4.一块长方形地长56米，宽是长的，这块长方形地的宽是多少米？5.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的，爸爸出差几天？发散思维6.一本书，小明已看了42页，正好是这本书的，这本书有多少页？
